公办幼儿园教育教学管理的现状与反思——基于马鞍山市5所幼儿园的实习生信息反馈

doi:10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2017. 03. 019

大理大学学报

• 教育教学改革 • 上一篇

公办幼儿园教育教学管理的现状与反思——基于马鞍山市5所幼儿园的实习生信息反馈

刘玉红，秦东方

马鞍山师范高等专科学校教师教育系

收稿日期:2016-12-15 修回日期:2017-01-05 出版日期:2017-03-15 发布日期:2017-03-15
作者简介:刘玉红，讲师，主要从事学前教育原理与专业实践研究.
基金资助:
安徽省省级质量工程项目（2014zjjh053）；安徽省省级振兴行动计划重大教学改革项目（2014zdjy150201）；安
徽省省级教研项目（2015jyxm764）

Situation and Reflections of the Education and Teaching Management of Public Kindergartens:#br# Based on the Investigation of Five Kindergartens in Ma'anshan

Liu Yuhong, Qin Dongfang

Department of Teachers' Education, Ma' anshan Advanced College

Received:2016-12-15 Revised:2017-01-05 Online:2017-03-15 Published:2017-03-15

摘要/Abstract

摘要： 以高校学前教育专业实习生为观察视角，对马鞍山市的5所公办幼儿园进行调查，发现当前公办幼儿园教育教学管理
存在五个方面的问题，据此提出了三点反思意见。

刘玉红，秦东方. 公办幼儿园教育教学管理的现状与反思——基于马鞍山市5所幼儿园的实习生信息反馈[J]. 大理大学学报, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2017. 03. 019.

Liu Yuhong, Qin Dongfang. Situation and Reflections of the Education and Teaching Management of Public Kindergartens:#br# Based on the Investigation of Five Kindergartens in Ma'anshan[J]. Journal of Dali University, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2017. 03. 019.

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公办幼儿园教育教学管理的现状与反思——基于马鞍山市5所幼儿园的实习生信息反馈

Situation and Reflections of the Education and Teaching Management of Public Kindergartens:#br# Based on the Investigation of Five Kindergartens in Ma'anshan

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