大理大学学报

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虚拟仿真技术在思想政治理论课中的应用探索

  

  1. 桂林理工大学马克思主义学院
  • 出版日期:2018-11-15 发布日期:2018-11-15
  • 作者简介:梁军,教授,主要从事思想政治教育研究.
  • 基金资助:
    广西高等教育本科教学改革工程项目“基于虚拟仿真技术的民族地区思想政治理论课教学改革研究与实践”(2017JGB241);广西高等教育本科教学改革工程项目“协同育人视域下高校思想政治理论课与专业课有效融合的实现路径研究与实践”(2017JGB438)

  • Online:2018-11-15 Published:2018-11-15

摘要: 如何提高思想政治理论课实效性是思想政治教育界历来探索的重难点。虚拟仿真技术作为符合教书育人、学生成长规律的新兴媒介教学技术,逐渐被运用到思想政治教育教学当中,其沉浸、交互、逼真的基本特点决定了与思想政治理论课天然的结合性。桌面式虚拟仿真软件、独立虚拟仿真实验室、分布式虚拟仿真平台三种教学模式可使学生达到知入心、行落地、知行统一的应然效果,使思想政治理论课实效性得到切实提高。

关键词: 虚拟仿真, 思想政治理论课, 应用