摘要： 新时代家长参与子女大学学业的热情愈来愈高。根据依恋理论，大学生与照顾者的依恋关系有利于大学生探索和适应高校新学习环境。依托多功能的微信公众平台，高校学生工作者可以按照《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中对于学风的评估要求，从督促大学生遵守校纪校规、开展学风建设活动和课外科技文化活动三方面加强与家长的沟通合作，从而调动大学生学习积极性并提升学习风气。