大学生师生关系、自卑感与人际安全感的关系研究

doi:10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2020. 01. 014

大理大学学报

大学生师生关系、自卑感与人际安全感的关系研究

韦耀阳，成晓露

黄冈师范学院教育学院

收稿日期:2019-09-19 修回日期:2019-11-12 出版日期:2020-01-15 发布日期:2020-01-15
作者简介:韦耀阳，副教授，博士，主要从事学校心理健康教育研究。
基金资助:
湖北省教育科学规划研究项目(201810212)；湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目（省社科基金前期资
助项目）（19ZD067）

Research on the Correlations among Teacher-Student Relationship, Students' Inferiority and#br# Interpersonal Security

Wei Yaoyang, Cheng Xiaolu

Education Department, Huanggang Normal University

Received:2019-09-19 Revised:2019-11-12 Online:2020-01-15 Published:2020-01-15

摘要/Abstract

摘要： 为探讨大学生自卑感与人际安全感对师生关系的影响，采用教师支持问卷、自卑心理问卷和人际安全问卷对312名大
学生进行问卷调查。结果发现：师生关系问卷三个维度与自卑感和人际安全感存在显著负相关；自卑感与人际安全感存在显
著正相关；回归分析结果表明，大学生人际安全感与自卑感对师生关系具有显著回归效应。由此得出结论：人际安全感和自卑
感对大学生师生关系具有显著负向预测作用，人际安全感在大学生自卑感与师生关系之间起部分中介作用。

关键词: 大学生, 师生关系, 自卑感, 人际安全感

Abstract: Inordertoexplorethecorrelationsamongcollegeteacher-studentrelationship,students'inferioritycomplexand interpersonal
security, 312 college students were tested with Teacher Support Questionnaire, Inferiority Questionnaire and Interpersonal Safety
Questionnaire. The results show that the three dimensions of the teacher-student relationship questionnaire have significant negative
correlations with inferiority and interpersonal security; there is a significant positive correlation between inferiority and interpersonal
security. Regression analysis shows that college students' interpersonal security and inferiority have significant regression effects on
teacher-student relationships. It is concluded that interpersonal security and inferiority have a significant negative predictive effect on
the relationship between college students and teachers, and interpersonal security plays a mediating role between university students'
inferiority and the relationship between teachers and students.

Key words: college students, teacher-student relationship, inferiority complex, interpersonal security

韦耀阳，成晓露. 大学生师生关系、自卑感与人际安全感的关系研究[J]. 大理大学学报, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2020. 01. 014.

Wei Yaoyang, Cheng Xiaolu. Research on the Correlations among Teacher-Student Relationship, Students' Inferiority and#br# Interpersonal Security[J]. Journal of Dali University, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2020. 01. 014.

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Research on the Correlations among Teacher-Student Relationship, Students' Inferiority and#br# Interpersonal Security

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