大理大学学报
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赵丽梅
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摘要： “教化”是哲学诠释学的核心概念，指人在与宇宙和谐统一中达到的自我提升，是从他者向自身的一种回归，从“教化” 的视角出发解读文本，可以创造性地提升文本的人文价值。围绕“异己中的民族共通感”和“异化里的自我回归”，本文尝试诠 释《创世纪》里“人与自然”和“人与神”的辩证关系，重塑其中的哲学意蕴与情感归化，从世界文化格局对东巴文化进行再思考。
关键词: 教化, 哲学诠释学, 创世纪
赵丽梅. 《创世纪》里“教化”思想的哲学诠释[J]. 大理大学学报.
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