大理大学学报 ›› 2021, Vol. 6 ›› Issue (1): 90-95.DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 01. 014
摘要: 懂得知识为谁所用,为谁服务,仍然是当代中国培养医学人才需要明确的问题。“又红又专”的教育价值观,对“重专业、
轻人文”以及“去意识形态化”盛行的医学界,尤其需要大力提倡。中国医学生作为中国医学事业发展的后备力量,实现中华民
族伟大复兴的守护者,不仅需要培育医者仁心,更要有“练就过硬本领强国伟业”的担当,为“构建人类命运共同体添砖献瓦”的
情怀。思政课教师要结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,“因势而新”厘清医学生何以要又红又专?各
学科教师要树立起“课程思政”的理念,使思政课与各门课程“同向同行”同频共振。按照大思政要求,贯彻“三全教育”理念,培
育又红又专的医学人才。
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