基础医学实验教学形成性评价体系的构建与应用

大理大学学报 ›› 2022, Vol. 7 ›› Issue (8): 55-57.

基础医学实验教学形成性评价体系的构建与应用

秦　燕，胡亚荣，苏　娟，来明名，刘云春，杨雯娟

（大理大学基础医学院，云南大理　671000）

收稿日期:2021-09-08 修回日期:2021-10-07 出版日期:2022-08-15 发布日期:2022-09-16
作者简介:秦燕，教授，主要从事消化生理与病理研究。

The Construction and Application of Formative Evaluation System in Experimental Teaching of Basic Medicine

Qin Yan， Hu Yarong， Su Juan， Lai Mingming， Liu Yunchun， Yang Wenjuan

（Pre-clinical College， Dali University， Dali， Yunnan 671000， China）

Received:2021-09-08 Revised:2021-10-07 Online:2022-08-15 Published:2022-09-16

摘要/Abstract

摘要： 形成性评价是当今医学教育改革中关注的问题之一。在基础医学实验教学过程中构建、优化形成性评价指标体系并进行应用，旨在解决基础医学实验传统评价方式带来的一些问题。科学、全面、有效实施的评价，能促进师生双边在教与学过程中互通共融，改进策略，提升实验教学质量。

关键词: font-family:宋体, ">基础医学；实验教学；形成性评价

Abstract: Formative evaluation has become the major concerns of current medical education reform. During the course of experimental teaching of basic medicine， it's necessary to construct and optimize a formative evaluation index system， and put it into practice， in order to solve some problems caused by the traditional evaluation methods. Through a scientific， comprehensive and effective evaluation system， the mutual communication between teachers and students in teaching-learning process can be promoted， teaching and learning tragedies can be improved， and the quality of experimental courses can be enhanced.

Key words: , basic medicine； experimental teaching； formative evaluation

中图分类号:

G642.4

秦　燕, 胡亚荣, 苏　娟, 来明名, 刘云春, 杨雯娟.

基础医学实验教学形成性评价体系的构建与应用 [J]. 大理大学学报, 2022, 7(8): 55-57.

Qin Yan, Hu Yarong, Su Juan, Lai Mingming, Liu Yunchun, Yang Wenjuan.

The Construction and Application of Formative Evaluation System in Experimental Teaching of Basic Medicine [J]. Journal of Dali University, 2022, 7(8): 55-57.

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