摘要: 生成式人工智能与高校思政课深度融合是教育现代化的必然趋势,既赋能高校思政课话语建设,但也隐藏着话语主导
权削弱、话语内容失范、话语价值引领弱化、引发话语主体缺位等风险。因此,需坚守价值理性引领工具理性的根本原则,以建
设数智化思政课话语数据库,夯实思政课话语主导地位;聚焦思政课话语价值内核,推动思政话语内容创新;推动算法向善与
对话重构,优化思政课话语传播生态;加强思政课话语主体角色升维与素养提升,强化话语主体价值共识等应对措施,强化高
校思政课话语建设,落实立德树人根本任务。
中图分类号:
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