自媒体时代大学生网络舆论现状调查及引导机制研究

doi:10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2018. 01. 014

大理大学学报

自媒体时代大学生网络舆论现状调查及引导机制研究

昂娟

马鞍山师范高等专科学校，安徽马鞍山243041

收稿日期:2017-06-01 修回日期:2017-11-07 出版日期:2018-01-15 发布日期:2018-01-15
作者简介:昂娟，副教授，主要从事新媒体传播和教育研究.
基金资助:
安徽省哲学社会科学规划青年项目“移动自媒体时代网络舆论传播与引导机制研究”（AHSKQ2015D104）

A Study on the Status Quo and Guidance Mechanisms of College Students' Internet Opinions#br# in the "We-Media" Era#br#

Ang Juan

Ma'anshan Teachers' College, Ma'anshan, Anhui 243041, China

Received:2017-06-01 Revised:2017-11-07 Online:2018-01-15 Published:2018-01-15

摘要/Abstract

摘要： 大学生作为互联网时代的主力军，不可避免会受到网络舆论的影响。采用SPSS对大学生网络舆论现状调查，提出从
区分不同群体特征、校园网络舆论监测、发挥大学生意见领袖作用和开设网络素养公选课等方面来引导大学生网络舆论健康
发展，试图为高校网络舆论建设提供借鉴。

关键词: 自媒体, 大学生, 网络舆论, 舆论引导

Abstract: College students are the major group of internet use, and therefore, they are inevitably influenced by internet opinions.
This paper studies the status quo of college students' internet opinions with SPSS, and then suggests constructing a healthy
environment for internet opinions through distinguishing the characteristics of different groups, monitoring college public opinions,
encouraging the role of opinion leaders, and arranging general educational courses for network literacy. The study tries to provide
reference for the construction of network opinions in colleges.

Key words: We-Media, college students, internet opinions, guidance of internet opinions

昂娟. 自媒体时代大学生网络舆论现状调查及引导机制研究[J]. 大理大学学报, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2018. 01. 014.

Ang Juan. A Study on the Status Quo and Guidance Mechanisms of College Students' Internet Opinions#br# in the "We-Media" Era#br#[J]. Journal of Dali University, DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2018. 01. 014.

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自媒体时代大学生网络舆论现状调查及引导机制研究

A Study on the Status Quo and Guidance Mechanisms of College Students' Internet Opinions#br# in the "We-Media" Era#br#

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