《袁氏世范》家庭教育思想的内容及其特征分析

J4 ›› 2013, Vol. 12 ›› Issue (2): 54-57.

《袁氏世范》家庭教育思想的内容及其特征分析

1.西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心，兰州 730070；
2.西北师范大学教育学院，兰州 730070

收稿日期:2012-05-29 修回日期:2012-12-04 出版日期:2013-02-15 发布日期:2013-02-15
作者简介:张学强，教授，博士生导师，主要从事教育史及民族教育研究.

The Family Educational Contents and Features of the Yuan Family Education

1.Research Center for Education of Northwest Ethnic Minorities, Northwest Normal University , Lanzhou 730070, China;
2. College of Education, Northwest Normal University, Lanzhou 730070, China

Received:2012-05-29 Revised:2012-12-04 Online:2013-02-15 Published:2013-02-15

摘要/Abstract

摘要：

《袁氏世范》堪称《颜氏家训》之亚，在中国家训发展史上占有重要的地位。家庭教育思想是《袁氏世范》的重心，通过对其内容的梳理与分析，得出其特征主要体现为：以德为本、强调仁爱的处世哲学，量入为出、勤俭为要的持家之道，救难怜贫、博施济众的人道思想，切近实际、使之有业的教子理念及同情女性、提倡女教的女子教育主张。

关键词: 袁氏世范》, 家庭教育思想, 特征

Abstract:

The Yuan Family Education and the Yan Family Education are two parallel works of education, which plays an important
part in development of parental instruction. The highlight The Yuan Family Education is family education thoughts, which mainly consists of five features: firstly, to develop a good way to get along well with others; secondly, to run a household by hardworking and thrifty; thirdly, to advocate the spirit of humanitarianism with helping the pure and being in trouble; fourthly, to develop the children' educational thought of learning by practice and lastly, to advocate the spirit of sympathy feminine and support education for them.

Key words: the Yuan Family Education, family education thoughts, features

中图分类号:

G529：G78

张学强, 李玉丽. 《袁氏世范》家庭教育思想的内容及其特征分析[J]. J4, 2013, 12(2): 54-57.

ZHANG Xue-Qiang, LI Yu-Li. The Family Educational Contents and Features of the Yuan Family Education[J]. J4, 2013, 12(2): 54-57.

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