摘要:
教材质量评价是教材管理工作的关键环节。为了对教材质量进行科学有效地评价,提高评价工作的效率,建立了基于
BP神经网络的教材质量评价模型。经过BP神经网络的构建、训练和分类等主要工作,建立了一个具有较高准确率的教材质
量评价模型。通过分析结果表明,该模型能够科学和高效地评价教材的质量,具有较高的实用性。
中图分类号:
陈江丽,张嵘. 基于BP神经网络的教材质量评价研究[J]. J4, 2014, 13(12): 31-34.
CHEN Jiangli, ZHANG Rong. Research on Evaluation of Teaching Material Quality Based on BP Neural Network[J]. J4, 2014, 13(12): 31-34.