摘要:
目的:了解综合性高校开展灾害医学教育的效果,为课程的教学改革提供科学依据。方法:利用问卷调查的方式对选
修了灾害卫生学课程的医学类和非医学类学生进行调查。结果:2010—2013年选课人数分别为112、120和120人,有98.9%的同学认为该门课程值得学习,其中31.2%的人认为该门课程非常值得学习;学生对灾害卫生学教材的使用普遍反映较好,94.9%的同学认为选用的教材和参考资料很有价值,值得使用;23.9%的同学认为使用本版教材非常好;176个被调查的选课同学中,71.6%人认为老师授课有激情,教学效果非常好;73.9%的同学认为教学内容先进,信息量大;54.5%的人认为课内外容易与老师进行多种形式的交流。结论:该门课程的选课率较高,大学生已经认识到了灾害医学知识教育的的重要性和紧迫性,高校应该积极开展灾害医学的教育。
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