MOOC时代边疆高校一线教师面临的挑战及应对策略

J4 ›› 2016, Vol. 1 ›› Issue (6): 86-90.

MOOC时代边疆高校一线教师面临的挑战及应对策略

（1.普洱学院理工学院，云南普洱665000；2.普洱学院信息中心，云南普洱665000）

收稿日期:2016-01-05 出版日期:2016-06-15 发布日期:2016-06-15
作者简介:苏有邦，讲师，主要从事现代教育技术研究及应用、软件设计与开发研究.
基金资助:
普洱学院教学改革研究基金资助项目（201316）

Challenges and Countermeasures Faced by the First-line Teachers of Frontier Colleges and Universities in
the MOOC Era

（1. College of Science and Technology, Pu'er University, Pu'er, Yunnan 665000, China; 2. Information Center, Pu'er University,
Pu'er, Yunnan 665000, China）

Received:2016-01-05 Online:2016-06-15 Published:2016-06-15

摘要/Abstract

摘要：

MOOC教学是当前高校教学改革的热点，但多种原因导致边疆高校开展MOOC教学严重滞后。为帮助一线教师尽快
适应MOOC教学，通过分析边疆高校一线教师面临的困难和挑战，提出应对的策略和方法，并应用于普洱学院的“教育学”网络
课程建设及教学。实践证明，该策略和方法具有一定的针对性和适用性。

关键词: MOOC, 教学模式, 边疆高校

Abstract:

MOOC teaching is the focus of the teaching reform in universities now, but a variety of reasons lead to serious lag for
MOOC teaching in frontier colleges and universities. In order to help teachers adapt to MOOC teaching as soon as possible, this paper
proposes the strategies and methods based on the analysis of difficulties and challenges faced by teachers in frontier colleges and
universities, and applies them to the construction and teaching of Education course online in Puer University. It has been proved that
these strategies and methods are effective.

Key words: MOOC, teaching mode, frontier colleges and universities

中图分类号:

G640

苏有邦，兰晓俐，邱成相. MOOC时代边疆高校一线教师面临的挑战及应对策略[J]. J4, 2016, 1(6): 86-90.

Su Youbang, Lan Xiaoli, Qiu Chengxiang. Challenges and Countermeasures Faced by the First-line Teachers of Frontier Colleges and Universities in
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