摘要: 对大理大学南亚医学留学生的汉语教学现状和汉字教学模式进行调查,尝试通过改进汉字教学模式来改善汉语教学效果。以汉语综合课为依托,汉字教学为切入点,提出分阶段的汉字教学模式构想,并在具体的教学实践中验证这一模式的可行性。
张雪燕1,2. 大理大学南亚医学留学生汉字教学研究#br#[J]. 大理大学学报.
Zhang Xueyan1,2. Research on the Chinese Character Teaching for South Asian International Students of MBBS in Dali University#br#[J]. Journal of Dali University.