›› 2018, Vol. 3 ›› Issue (6): 37-41.
摘要:
电力电子技术是对电能进行变换及控制的一种现代化技术,是建设智能电网的重要基础和手段。如何利用有限的课
程学时培养出适合电气工程领域尤其当前电网所需工程技术人才,是一个亟待解决的问题。采用工程问题设计的方法,对“电
力电子技术”课程教学模式的改革进行探讨,对教改前后学生的成绩进行比较,发现成绩有明显提高。同时采用Bloom教育目
标分类法对理论和实验教学改革效果进行评价,结果良好。通过工程问题的解决,无论在培养学生兴趣和实践能力,还是在培
养学生创新思维和拓宽学生知识视野等方面都取得较好的效果。
中图分类号: