摘要： 分析大理大学现有设计类专业景观设计课程设置情况，参考“卓越计划”培养要求，提出大理大学“卓越景观设计师培养计划”。重点加强学生综合素质、社会责任感、国际化的培养；注重课程设置和教学方法的改革，强化模块课程的相互印证与融合，突出教育的基础性和工程的实践性；与企业密切合作，加大实践类内容的设置，将工程实践环节渗透到各门课程中；最终形成一套符合“卓越计划”培养目标的景观类课程群，为学生更充分地自由选课及自我发展创造条件，为“卓越计划”实施提供依据。