王廷勇,李天俊,邹联克
摘要:
党的十九大提出要优先发展教育事业,要推动教育事业优先发展,构建教育精准扶贫的长效机制是其重要抓手。基于扶贫政策变迁的视角,针对改革开放以来我国教育扶贫政策实践存在的不足与问题,提出以下构建策略:构建精准识别机制,进一步解决好“扶持谁”;政府主导,各方参与,共建合作帮扶机制,明确“谁来扶”;构建“多位一体”的帮扶机制,落实“怎么扶”;“如何退”扶贫与“扶志、扶智、扶德”相结合,充分认识到反贫困的复杂性,持续做好教育精准扶贫工作,推动我国教育事业的高质量、高水准持续健康发展。