大理大学学报
• 教育学-心理学 • 上一篇 下一篇
徐初娜
出版日期:
发布日期:
作者简介:
基金资助:
Online:
Published:
摘要： 探讨心理契约在高校辅导员心理资本与隐性知识共享间的纽带作用，对于促进思政教育工作有效开展来说非常关键。 通过对371名辅导员的多因素测量调查，发现心理契约与心理资本、隐性知识共享间明显相关，其中心理契约在心理资本与隐 性知识共享间调节效果显著。要达成辅导员积极心理资本与隐性知识共享，需建立预防契约崩裂的投资管理、稳固契约的人 文管理、增强职业认同的发展管理、维护契约的引导管理和契约激励的动态管理。
关键词: 心理资本, 心理契约, 隐性知识共享, 高校辅导员
徐初娜. 心理契约视域高校辅导员心理资本与隐性知识共享研究[J]. 大理大学学报.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX
链接本文: http://journal15.magtechjournal.com/Jwk_dlxyzk/CN/
http://journal15.magtechjournal.com/Jwk_dlxyzk/CN/Y2020/V5/I9/104
