高职护理专业学生学业拖延行为与睡眠质量之间的关系——自我控制的中介作用

大理大学学报 ›› 2022, Vol. 7 ›› Issue (8): 92-96.

高职护理专业学生学业拖延行为与睡眠质量之间的关系——自我控制的中介作用

段　敏¹，成　灿²，林　波^1*

（1.皖西卫生职业学院护理系，安徽六安　237000；2.皖西卫生职业学院附属医院消化内科，安徽六安　237000）

收稿日期:2021-02-23 修回日期:2021-10-05 出版日期:2022-08-15 发布日期:2022-09-16
通讯作者: 林波，副教授，E-mail：lnbo1983@163.com。
作者简介:段敏，主管护师，主要从事护理教育研究。
基金资助:
安徽省高等学校省级质量工程校企合作示范实训中心项目（2019xqsxzx21）

The Relationship between Academic Procrastination and Sleep Quality in Vocational Nursing Students： The Mediating Effect of Self-Control

Duan Min¹， Cheng Can²， Lin Bo^1*

（1. Department of Nursing， West Anhui Health Vocational College， Lu'an， Anhui 237000， China； 2. Department of Gastroenterology， Affiliated Hospital of West Anhui Health Vocational College， Lu'an， Anhui 237000， China）

Received:2021-02-23 Revised:2021-10-05 Online:2022-08-15 Published:2022-09-16

摘要/Abstract

摘要： 目的：探讨自我控制在学业拖延行为与睡眠质量之间的中介效应。方法：应用一般资料调查量表、学业拖延行为评定量表、匹兹堡睡眠质量指数量表和自我控制评定量表对皖西卫生职业学院高职护理专业学生进行问卷调查。结果：476名高职护理专业学生学业拖延行为总得分为（141.53±19.68）分，睡眠质量总得分为（13.59±3.41）分，自我控制总得分为（61.29±10.71）分；高职护理专业学生学业拖延行为与睡眠质量得分之间呈正相关，自我控制得分与学业拖延行为、睡眠质量得分之间呈负相关；自我控制在学业拖延行为和睡眠质量中占据41.42%的中介效应值。结论：高职护理专业学生的自我控制能力显著地通过学业拖延行为影响着睡眠质量，建议高校教育者应积极改进教学和生活管理，提升高职护理专业学生的身心健康。

关键词: font-family:宋体, ">护理专业学生；学业拖延行为；睡眠质量；自我控制；中介作用

Abstract: Objective： To explore the mediating effect of self-control on the relationship between academic procrastination and sleep quality. Methods： A questionnaire survey was carried out among the vocational nursing students in West Anhui Health Vocational College by using the General Information Survey Scale， the Academic Procrastination Behavior Assessment Scale， the Pittsburgh Sleep Quality Index Scale and the Self-Control Assessment Scale. Results： The total score of academic procrastination behavior of 476 vocational nursing students was （141.53±19.68） points， the total score of sleep quality was （13.59±3.41） points， and the total score of self-control was （61.29±10.71） points. There was a positive correlation between academic procrastination and sleep quality scores in vocational nursing students， and a negative correlation between self-control scores and academic procrastination and sleep quality scores. Self-control had a mediating effect value of 41.42% in academic procrastination and sleep quality. Conclusion： The self-control ability of vocational nursing students significantly affects sleep quality through academic procrastination. It is suggested that college educators should actively improve teaching and life management to improve the physical and mental health of nursing students in higher vocational colleges.

Key words: nursing students, academic procrastination, sleep quality, self-control, mediating effect

中图分类号:

G718.5

段　敏, 成　灿, 林　波.

高职护理专业学生学业拖延行为与睡眠质量之间的关系——自我控制的中介作用 [J]. 大理大学学报, 2022, 7(8): 92-96.

Duan Min, Cheng Can, Lin Bo.

The Relationship between Academic Procrastination and Sleep Quality in Vocational Nursing Students： The Mediating Effect of Self-Control [J]. Journal of Dali University, 2022, 7(8): 92-96.

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