大理大学学报 ›› 2023, Vol. 7 ›› Issue (9): 90-.
重大公共突发事件下大学生生命教育探析 ——由新型冠状病毒疫情引发的思考
陈文文，陈银凤*
（安庆师范大学，安徽安庆 246133）
On Life Education of College Students under Major Public Emergencies: Reflections Triggered by the Novel Coronavirus Pneumonia Epidemic
Chen Wenwen, Chen Yinfeng*
(Anqing Normal University, Anqing, Anhui 246133, China)
摘要： 重大公共突发事件引发了主体人对生命的思考：激发生命主体尊重和敬畏生命、唤醒生命主体的责任和担当、激励生命主体锤炼品格和能力、坚定生命主体的政治信仰和爱国情怀，为开展大学生生命教育提供了丰富鲜活的素材。高校应充分抓住这一有利契机，重点围绕生命意识、生命价值和生命能力开展生命教育。增强生命教育重要性认同、加强高水平师资队伍建设、完善生命教育课程体系、建立重点群体教育干预机制，是后疫情时代加强生命教育的有效路径。
