摘要:
实验室开放是高等教育教学的重要内容,也是培养学生实践创新、动手能力的有效途径。解剖学实验室利用实验室资源
搞好实验室的开放,从实验室开放的时间、对象选择、内容、实验室的影响及对教师提出的问题等方面进行论述,说明实验室开放是完成教学任务、提高教学质量的重要组成部分,是推动实验教学改革和发展的必要补充,可推广提倡。
中图分类号:
王勇. 充分利用实验室资源 做好解剖学实验室开放[J]. J4, 2011, 10(8): 85-86.
WANG Yong. Make Full Use of Laboratory Resources Do Anatomy Laboratory Opening[J]. J4, 2011, 10(8): 85-86.