摘要:
目的:探索预防医学专业学生实践技能培养模式,提高学生实践技能水平。方法:采取综合性设计性实验训练、学生参与
教师科研、学生申报课题、创新性实验等实践。结果:学生实践能力得到较好的锻炼;科研能力得到较大提高,2012年学生实践技
能活动大幅度提升,创新性实验申报7项,大学生科研申报60多项,学生科技论文发表10篇以上;实践技能全面强化,得到实习单
位和用人单位的好评。结论:学生的实践技能有一定的提高,但在进入实习、社会实际中还有一定的差距,实践技能培养模式还
待进一步的探讨。
中图分类号:
季守莲, 宋正蕊, 陈红云. 预防医学专业学生实践技能培养模式探讨[J]. J4, 2012, 11(12): 39-40.
JI Shou-Lian, SONG Zheng-Rui, CHEN Hong-Yun. Investigation of the Practical Skill Training Mode for Preventive Medical Students[J]. J4, 2012, 11(12): 39-40.