儿童惊厥的健康教育

J4 ›› 2015, Vol. 14 ›› Issue (4): 75-78.

儿童惊厥的健康教育

大理学院护理学院，云南大理671000

收稿日期:2014-10-20 出版日期:2015-04-15 发布日期:2015-04-15
作者简介:张筱岚，副教授，主要从事儿科护理学研究.
基金资助:
云南省教育厅科研基金资助项目（2013Y501）；大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目（SF
Ⅱ-01）；大理学院青年教师科研基金资助项目（KYQN201035）

Health Education on Children Convulsions

College of Nursing, Dali University, Dali, Yunnan 671000, China

Received:2014-10-20 Online:2015-04-15 Published:2015-04-15

摘要/Abstract

摘要：

目的：分析总结儿童惊厥的健康教育方法和内容。方法：通过查阅文献、总结临床及带教经验，提出儿童惊厥的健康教
育方法和内容。结果：健康教育方法主要有口头语言教育，文字、图片教育，视频教育，行为教育，出院后电话咨询和定期门诊
随访。健康教育内容分为住院期间和出院后健康教育，主要包括解释病情、急救措施、心理护理、观察病情和出院指导。结论：
做好较大患儿及家属的健康教育，能及时控制惊厥和有效预防再次发作，对减少脑损伤有重要作用。

关键词: 儿童, 惊厥, 健康教育

Abstract:

Objective: To analyze and summarize the health education methods and content of children convulsions. Methods: The
health education methods and content of children convulsion were proposed by consulting literature and summarizing clinical and
teaching experience. Results：Health education methods are mainly in the form of oral language, written language, pictures, videos,
behaviors, post-discharge telephone counseling and regular follow-up visits to outpatients. The content of health education is divided into education during and after the hospitalization, including explanation of the disease, first aid measures, psychological nursing,observation of the disease and discharge guidance. Conclusion：Good health education for older children and their family can control onvulsions in time and prevent the recurrence effectively, and it also plays an important role in reducing brain injury.

Key words: children, convulsions, health education

中图分类号:

R472

张筱岚，赵媛. 儿童惊厥的健康教育[J]. J4, 2015, 14(4): 75-78.

Zhang Xiaolan，Zhao Yuan. Health Education on Children Convulsions[J]. J4, 2015, 14(4): 75-78.

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