乡村振兴背景下积分制治理模式的效能研究#br# ——基于云南省A 市F 村的调研#br#

邹丽娟, 杨禧尧

2024, 9(11): 1-9. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 001

摘要 ( 83 )

PDF (1624KB) ( 43 )

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创新乡村治理模式，提高乡村治理效能至关重要。积分制治理模式作为近年来兴起的创新治理模式，有助于加强党的
领导和助推乡村治理有效进行。F村从“党员做减法、村民做加法”做起，明确了基层党组织战斗堡垒作用，对村民起到了示范
作用。以“积分制+正能量超市”为抓手，将村民行为量化为具体分值，记录在册，村民可用积分兑换生活用品。实践表明，积
分制作为一种激励约束机制，深度嵌入到了F村的日常治理之中，成为了助推F村乡村治理有效进行的制度驱动力。

互动与仪式：消费文化促进民族“三交”的理论与实践#br# ——基于贵州第三土语区布依族消费文化的考察#br# #br#

柏友恒, 王启江

2024, 9(11): 10-18. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 002

摘要 ( 61 )

PDF (1580KB) ( 7 )

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着眼于社会学互动与仪式理论的实践具象展开学理性探讨，聚焦铸牢中华民族共同体意识的时代主题进行延展性思
考，并落脚于区域性布依族消费行为所蕴含的文化价值与精神价值等进行逻辑分析。基于“生产、分配、交换、消费”的马克思
主义经济学原理进行反向性磋商，从“消费”视角反观“生产、分配与交换”各个环节的功能与价值。通过对贵州第三土语区布
依族的消费互动与仪式表征的研究，考察其与其他民族“三交”互嵌的理论与实践，围绕语域与论点、在场与视察、互动与认知、
实践与展望四个维度进行逻辑审视。

大理州“文旅融合”调查研究

窦孝满, 李乾夫

2024, 9(11): 19-24. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 003

摘要 ( 218 )

PDF (1396KB) ( 60 )

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大理建成名副其实的历史文化名城、国际旅游名城和打造世界级文旅产业，是实现大理文旅高端化、高质化和国际化
的重要路径。基于大理州“文旅融合”现状的调查发现：大理州旅游资源丰富、历史底蕴深厚，但文旅面临单点集中、多点分散、
合而不融的局面。大理应以“文旅融合”理念统筹文化事业、文化产业和旅游业；发挥政府主导作用、强化文旅人才培育、加强
新闻媒体宣传及发挥区位优势，推动大理“文旅融合”高质量发展。

“二元社会结构”视域下农业特色产业发展路径的分析#br# ——以云南花卉产业的发展为例#br#

张继焦, 陈亭佳沁

2024, 9(11): 25-33. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 004

摘要 ( 59 )

PDF (1551KB) ( 9 )

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发展特色农业是我国农业结构战略调整的要求，是提高我国农业国际竞争力的要求，是增加农民收入的迫切需要。云
南花卉产业就是发展农业特色产业的一个成功实例，从1983年斗南收获的第一枝剑兰到现在成为全球三大花卉主产区之一，
云南花卉产业的发展一直是相关学者热烈讨论的内容。利用“二元社会结构”理论，以云南花卉的产业发展为对象，分析政府
力量代表的“伞式社会”和民间力量代表的“蜂窝式社会”在产业发展的各个阶段所发挥的作用。认为在花卉产业形成之初，民
间自发性的探索力量以“蜂窝式”扩张，为产业发展奠定了规模基础；随着产业发展，政府力量入场，自上而下提供资源扶持产
业发展，激发了产业发展潜力，与民间力量相互补充；进入新发展阶段，政府的“伞式”支持更加多层面、多方位、多领域，与民间
“网络式”开拓促进产业升级完善，共同推动云南花卉产业可持续发展。

云南茶产业区域基层关注度差异研究

胡　茜, 廖望科, 刘　界, 庄　帆

2024, 9(11): 34-40. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 005

摘要 ( 60 )

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通常情况下，政府高层对产业的关注度与基层产业实施的具体行动之间存在差异性，然而，针对这种差异的研究相对
较少。茶产业的发展对云南省的农业经济和乡村振兴起到了积极的推动作用。通过政府门户网站收集云南省537个乡政府
提及茶叶或茶产业的情况，考察不同地区基层政府对茶产业的重视程度，评估基层政府的政策执行效果，分析其在执行省政府
政策时是否存在偏差。研究发现：云南省537个乡对茶产业的整体关注度为23.28%；滇西、滇南、滇中、滇西北和滇东北五大茶
区的基层关注度分别为46.53%、38.1%、7.5%、4.41%和2.50%，基层关注度存在明显的区域性差异。茶产业发展突出的地区，
乡村基层关注度相对较高，茶产业份额占比小的地区，基层关注度较低。

《朗鲸布》的翻译选择与路易·艾黎的文化立场

刘丽艳, 胡　英

2024, 9(11): 41-47. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 006

摘要 ( 46 )

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翻译的选择贯穿于整个翻译活动之中。选择译什么、谁来译及如何译都是极其重要的。以傣族叙事长诗《朗鲸布》的
翻译选择为研究对象，分析这一文本翻译选择的内外因素，并探讨译者路易·艾黎的文化立场如何影响其在翻译过程中对翻译
策略的选择。此研究可为当前民族文学文化“译出去”的选本决策、译者选择及翻译策略制定等提供一定程度的参考。

双语者语言理解中语码切换的ERP研究现状与分析

黄彦红, 唐雪梅, 许庆美

2024, 9(11): 48-53. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 007

摘要 ( 45 )

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语码切换代价及其非对称性是双语控制研究的焦点和核心问题。通过对语言理解中语码切换诱发的（E）LAN、N400、
LPC等ERP成分的综述和分析，验证了语码切换代价的存在和语码切换加工的非对称性。并指出，不同切换方向上切换加工
诱发的ERP成分的潜伏期、波幅大小和脑区分布还存在较大争议；双语理解中的语码切换代价可能源自心理词典内部两种语
言自下而上的激活状况和心理词典外部自上而下的认知控制。

论“新时代好青年”的鲜明特征及培育意义和路径

谢莉勤, 梅常娟

2024, 9(11): 54-60. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 008

摘要 ( 33 )

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“ 新时代好青年”是对党的“时代新人”培养目标的进一步延伸，也是中国共产党在全面建设社会主义现代化国家的伟
大实践征程中对青年提出的更高要求。“新时代好青年”的提出，继承和发展了马克思主义的人才观，深化了新时代青年成长成
才的科学认识、适应了党和国家发展战略的最新要求。把握“新时代好青年”的鲜明特征，培育“新时代好青年”，要增强“新时
代好青年”成长的思想引领、政治引领、行为引领，要筑牢“新时代好青年”爱国奋斗的精神家园。

唯物史观视域下普列汉诺夫对个人在历史中的作用研究

李信儒, 陈　力

2024, 9(11): 61-67. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 009

摘要 ( 59 )

PDF (1415KB) ( 6 )

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普列汉诺夫关于个人在历史中的作用问题的论述，自觉遵循了唯物主义辩证法，并与英雄史观、宿命论划清了界限。
学界因普列汉诺夫的关注重点在杰出人物上，而断定其完全忽视了人民群众在历史中的决定作用，事实则并非如此。普列汉
诺夫有关个人的作用的论述，特别是论述个人如何在历史上发挥作用，以及发挥的作用有多大的问题上，实现了对唯物史观的
贡献。面对西方“个人英雄主义”“历史虚无主义”等错误思潮的冲击，重读《论个人在历史上的作用问题》，把握其中的理论精
髓，以此作为批判错误思潮的理论基础，以期对青年树立正确的历史观、自觉运用唯物史观有所借鉴。

论《资本论》中的利息思想及其理论内核与延展

马梦飞, 严　卿

2024, 9(11): 68-76. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 010

摘要 ( 51 )

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在西欧经济银行快速发展的现实背景和英国资产阶级货币金融学派兴起的理论背景下，《资本论》讨论了利息这一经
济现象，探究利息的起源与生成，挖掘利息背后的剥削本质，以利息的运行机制为基础分析影响利息的因素。在借贷资本与产
业资本关联分析的基础上拓展了对剩余价值生产的辩证认识。信用制度和虚拟资本是资本主义生息资本历史的必然产物，虽
从表象上更加脱离同劳动剩余的关系，但在实质上依然更改不了资本主义生产方式的剥削本质。《资本论》利息思想的内核和
延展构成了审视当代金融资本主义的重要理论基础。

高校思政课实践教学“全覆盖”研究#br# ——基于大理大学“学生骨干宣讲法”的调查与思考#br#

杨曙霞

2024, 9(11): 77-82. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 011

摘要 ( 76 )

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实践教学是高校思政课增强教学针对性和实效性的重要方式和关键环节。大理大学推广的思政课“学生骨干宣讲法”
立足学生全面发展的需要，通过“学生骨干”这一桥梁，间接实现了实践教学对学生的“全覆盖”，以社会大课堂把思政课讲鲜讲
活。但这种教学模式存在无法将全体学生直接覆盖的不足。因此，在思政课实践教学探索中，需牢固树立思政课实践教学“覆
盖全体学生”的教学理念，构建规范化的实践教学体系，确保“全覆盖”的落实，并充分运用现代信息技术手段，助推“全覆盖”实
现，提升思政课教学实效，充分发挥其立德树人的育人功能。

深刻阐释全面建设社会主义现代化国家的首要任务#br# ——基于马克斯·韦伯价值理性与工具理性的分析#br#

杨学明

2024, 9(11): 83-89. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 012

摘要 ( 63 )

PDF (1446KB) ( 30 )

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高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，兼具价值理性与工具理性两种“人类理性”的基本属性。价
值理性关注推动高质量发展的价值导向问题，认为坚持人民至上、贯彻新发展理念和实现全体人民共同富裕是其价值取向、指
导原则和发展归宿；工具理性关注推动高质量发展的实践导向问题，认为坚持党的全面领导、深化供给侧结构性改革、构建新
发展格局是其领导体制、工作主线和战略基点。高质量发展蕴含的价值理性与工具理性存在辩证统一关系，价值理性为实现
高质量发展的工具理性提供行动的价值引领；工具理性为实现高质量发展的价值理性提供具体的路径支撑。

“三个务必”的科学内涵、历史动因与理论品格

王佳佳, 马泽波

2024, 9(11): 90-96. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 013

摘要 ( 44 )

PDF (1409KB) ( 1 )

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“ 三个务必”内涵的科学性集中体现为对新时代共产党员提出了价值引领、行为遵循和精神指引一体多面的要求。党
的二十大提出“三个务必”，是基于中国共产党新时代管党治党经验与理论的创新、“两个一百年”奋斗目标的阶段性转换、社会
主要矛盾及中心任务的历史性变化三重历史因素。这一论断葆有的人民性、先进性与纯洁性、革命性等理论品格，彰显了新时
代党建理论历史与时代的结合与创造。

人工智能融入高校思想政治教育的价值、风险与对策

苏　晔, 刘沛然

2024, 9(11): 97-105. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 014

摘要 ( 445 )

PDF (1421KB) ( 38 )

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人工智能与高校思想政治教育融合发展是智能时代思想政治教育守正创新的题中之义。人工智能融入高校思想政治
教育的价值意涵体现在：帮助高校思想政治教育提升育人精度、重塑人机关系、拓宽实践场域。同时，高校思想政治教育也面
临着人类的主体特性遮蔽、教育者的话语权异化、受教育者的认知受限、意识形态的渗透加剧等风险挑战。对此，高校必须坚
守育人为本、坚定教师为主、坚持学生为体、坚决行舟为稳，推动高校思想政治教育在人工智能时代实现高质量发展。

云南省中小学创客教育实施路径探析

罗正鹏, 王秀成, 张茂聪

2024, 9(11): 106-112. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 015

摘要 ( 59 )

PDF (1407KB) ( 1 )

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创客教育是创客文化与教育的结合，是将创客运动中的创新、实践、合作、共享等精神融入教育活动之中，是基于创造
推动全人发展的教育。通过对云南省高质量实施中小学创客教育的重要意义的论述和实施现状的介绍，指出亟须相关部门出
台落实政策，全面推进云南省中小学创客教育，并提出具体实施路径：加快培养创客师资、大力建设创客空间、积极开发创客课
程、有效组织创客活动、努力营造创客文化等。切实做好这些工作，有助于云南省中小学创客教育高质量发展，并为云南省全
面健康协调可持续发展提供新动力。

云南省基本公共服务均等化水平测度研究

唐启胜, 王　玲

2024, 9(11): 113-120. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 016

摘要 ( 55 )

PDF (1912KB) ( 9 )

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以云南省16州市为样本，基于2012—2021年相关数据，构建云南省基本公共服务均等化水平的评价指标体系，采用
熵值法测算云南省16州市基本公共服务水平，并运用泰尔指数及其分解分析云南省基本公共服务均等化状况。结果表明，
2012—2021年十年间云南省基本公共服务水平在逐年提升，但部分州市、领域发展相对落后。基本公共服务均等化水平也在
不断提升，但均等化水平仍有较大提升空间。最后，提出大力发展地方经济、补齐短板领域、以点带面发挥先发优势、资源向落
后州市倾斜四条建议，以期推进云南省更高水平的基本公共服务均等化。

传统乡贤治理的发展演变、经验智慧与现实启示

张　升

2024, 9(11): 121-128. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2024. 11. 017

摘要 ( 64 )

PDF (1409KB) ( 85 )

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在传统中国社会，几乎每个乡村都在自己的乡土文化中孕育了本土的乡贤，他们近似官而异于官，近似民又在民之上，
乡贤能够通过自身特权上通民意，成为政府与民众的中介，直接参与乡村治理并发挥主导作用。传统乡贤治理是传统乡村社
会治理的主要方式，纵览其发展，其内容由只负责道德教化逐渐演变为直接参与乡村具体事务。传统乡贤治理推动了乡村自
治、发展了公益事业、繁荣了乡村文化、凝聚了乡村力量，充分体现了中国传统政治的圣贤色彩，突出展现了中国基层治理的经
验智慧。对其经验进行总结能够为新时代背景下新乡贤参与乡村治理带来一些现实启示，值得去发掘与研究。

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