摘要: 进城务工人员作为我们当今社会的弱势群体,他们子女的教育问题是影响我国构建社会主义和谐社会的重要因素。通过分析“杀鱼弟”作为义务教育适龄儿童,不做读书郎却愿为杀鱼工,发现隐藏在这一事件背后的是一个严重的教育问题,即进城务工人员子女的失学问题。采用问卷调查和文献研究两种研究方法,对进城务工人员子女失学问题从失学因素、隐性失学现象、失学所带来的危害等几个方面展开论述,并在此基础上提出具有可行性的对策。
中图分类号:
童洁a 魏奇锋a 孟致毅a 李亚芯b. 从“杀鱼弟”事件反思进城务工人员子女失学问题[J]. 西南石油大学学报(社会科学版), 2011, 4(4): 27-34.
TONG Jie a WEI Qi-feng a MENG Zhi-yi a LI Ya-xin b. REFLECTIONS ON THE PROBLEM OF DROPOUT CHILDREN FROM RURAL MIGRANT WORKER FAMILIES—A CASE STUDY OF “FISHKILLINGBROTHER”[J]. 西南石油大学学报(社会科学版), 2011, 4(4): 27-34.