导师制视域的杰出人才培养

J4 ›› 2013, Vol. 12 ›› Issue (8): 87-90.

导师制视域的杰出人才培养

龙岩学院外国语学院，福建龙岩 364012

收稿日期:2013-03-26 出版日期:2013-08-15 发布日期:2013-08-15
作者简介:钟焜茂，副教授，博士研究生，主要从事高等教育、外语教师教育研究.

Exceptional Talents Cultivation in the Perspective of Tutorial System

College of Foreign Languages, Longyan College, Longyan, Fujian 364012, China

Received:2013-03-26 Online:2013-08-15 Published:2013-08-15

摘要/Abstract

摘要：

著名的“钱学森之问”引发广大教育工作者对杰出人才培养途径的反思。导师制证明是杰出人才培养的有效途径，而培
养杰出人才应当是一流大学的追求。针对目前我国高校实施导师制中存在的问题，提出了提升质量的策略。

关键词: “钱学森之问”, 导师制, 杰出人才, 培养

Abstract:

The well-known "Qian Xuesen's Question" has caused Chinese educators to re-consider the approaches to the cultivation
of exceptional talents. The tutorial system has been proved to be efficient in training exceptional talents, which should be the pursuit
of top universities in China. This paper proposes some countermeasure for those existing problems in the tutorial system in Chinese
universities.

中图分类号:

G642

钟焜茂. 导师制视域的杰出人才培养[J]. J4, 2013, 12(8): 87-90.

ZHONG Kun-Mao. Exceptional Talents Cultivation in the Perspective of Tutorial System[J]. J4, 2013, 12(8): 87-90.

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