桥头堡战略下云南高校师资问题与对策探析

J4 ›› 2012, Vol. 11 ›› Issue (11): 85-88.

桥头堡战略下云南高校师资问题与对策探析

高校师资结构配置优化与否直接影响高校的教学质量。在桥头堡战略实施之际，从人才资源短缺的角度，来寻求云南高
校师资结构优化组合的对策，以期缩小与国内高等教育质量较高的地区之间的差距。

云南大学高等教育研究院，昆明 650091

收稿日期:2012-03-26 修回日期:2012-06-26 出版日期:2012-11-15 发布日期:2012-11-15
作者简介:张冬英，硕士研究生，主要从事教育管理研究.
基金资助:
云南省教育厅科研基金资助项目（20102060）

Teachers Issue in Yunnan Universities under the Bridgehead Strategy and its Countermeasure

Optimized structure configuration of university teachers will directly influence the teaching quality of higher education.
On the occasion of Bridgehead Strategy, the paper investigates effective countermeasures to optimized the structure configuration of teachers in Yunnan universities so as to narrow the gap with areas where the higher education is highly internationalized.

Institute of Higher Education, Yunnan University, Kunming 650091, China

Received:2012-03-26 Revised:2012-06-26 Online:2012-11-15 Published:2012-11-15

摘要/Abstract

摘要：

关键词: 桥头堡, 云南高校师资, 对策

Abstract:

Key words: Bridgehead Strategy, university teacher in Yunnan, countermeasure

中图分类号:

G649.21

张冬英. 桥头堡战略下云南高校师资问题与对策探析[J]. J4, 2012, 11(11): 85-88.

ZHANG Dong-Ying. Teachers Issue in Yunnan Universities under the Bridgehead Strategy and its Countermeasure[J]. J4, 2012, 11(11): 85-88.

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