摘要:
在“卓越工程师教育培养计划”的背景下,高校工科专业的培养目标和方案应该做出调整,以适应新形势下培养工程技
术人才的需要。大理学院生物医学工程本科专业基于CDIO工程教育理念,改变了过去“重理论,轻实践”的教学模式,建立起
了以培养卓越工程师为目标的教学模式。通过制定新的培养方案,建立模块化的课程群,以及基于建构主义学习环境的课程
设计,对生物医学工程本科专业的培养进行了新的尝试。
中图分类号:
谢勇. 基于CDIO的生物医学工程专业培养模式改革[J]. J4, 2015, 14(6): 90-92.
Xie Yong. Reformation on Training Mode of Biomedical Engineering Based on CDIO[J]. J4, 2015, 14(6): 90-92.