摘要： 在新冠肺炎疫情期间对高中生的焦虑情绪、心理应激反应及应对方式进行探讨。采用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、应激感受量表（PSS-10）、简易应对方式量表（SCSQ）对410名高中生进行问卷调查。研究结果表明：疫情防控期间，有接近一半的高中生存在不同程度的焦虑症应激反应；67.3%的高中生对于新冠肺炎疫情的应对方式为积极应对，32.7%的高中生应对方式为消极应对；积极应对方式和焦虑水平存在显著的负相关关系；积极应对方式和心理应激反应不存在相关关系；消极应对方式和焦虑水平存在显著的正相关关系；消极应对方式和心理应激反应存在显著的正相关关系。
