大理大学学报 ›› 2024, Vol. 9 ›› Issue (5): 122-.

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面向南亚东南亚留学生的“中国概况”课程思政教学研究— — 以大理大学为例#br# #br# #br#

周廷升   

  1. (大理大学文学院,云南大理 671003)
  • 出版日期:2024-05-15 发布日期:2024-06-11
  • 作者简介:周廷升,副教授,博士,主要从事语言学及应用语言学和课程教学研究。
  • 基金资助:
    云南省高校课程思政示范课重点培育项目(云教发〔2021〕7号)

On Ideological and Political Education in the Teaching of "An Overview of China" to International#br# Students from South and Southeast Asia: Dali University as an Example#br# #br# #br#

Zhou Tingsheng   

  1. (School of Literature, Dali University, Dali, Yunnan 671003, China)
  • Online:2024-05-15 Published:2024-06-11

摘要: 基于大理大学面向南亚、东南亚留学生开设的“中国概况”课程思政教学实践,比较分析留学生来华留学之前与来华留
学之后对中国的认识,探讨如何根据课程思政教学的德育目标来更新课程教学内容和改进教学方法。培养知华、友华、亲华的
情感,传授关于中国形象的知识体系,传播好中国声音、讲好中国故事,是“中国概况”课程思政教学的三大德育目标。实现这
些德育目标,不仅要更新教学内容,让学生成为课程思政教学的主动参与者,而且要改进教学方法,让课程思政教学成为学生
不断思考和体验感悟的过程。

关键词: 中国概况, 课程思政, 留学生教学