民族地区教育振兴与经济发展的时空耦合协调研究

戴妍, 刘斯琪

2022, 7(9): 1.

摘要 ( 90 )

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教育与经济的耦合协调发展是中国特色社会主义现代化强国建设与可持续发展的重要议题。本研究以我国少数民族较为集中的5个省份为研究对象，基于构建教育与经济两大系统耦合协调度模型及综合评价指标体系的基础上，分析了5个省份2010-2019年教育振兴与经济发展之间的耦合协调程度及时空演变过程。研究结果表明：各省份教育与经济综合发展水平均在稳步提升，但存在明显的区域差异性，且系统内部出现不均衡现象；各省份教育与经济发展的耦合度基本一致，均处于高水平耦合状态，其相互作用程度较高，但其良性耦合度仍存在空间分异性和局部聚合性；各省份教育和经济综合发展指数的高低决定了教育与经济发展耦合协调度的大小，各省份呈现出不同的耦合协调类型。未来应通过加快政府职能转变、优化财政支持制度、完善政策监督机制，促进人力资本开发等路径实现民族地区教育与经济耦合协调发展，以期为民族地区教育与经济发展提供决策依据。

乡村振兴背景下滇西边境山区产业发展研究

——基于D州两个建制村的分析

许琳琳, 严卿

2022, 7(9): 13.

摘要 ( 66 )

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产业兴旺为乡村振兴战略提供经济基础和内生动力。针对滇西两个建制村的田野调查表明，初步形成了发展目标瞄准特色化优质化、重点打造新型职业农民队伍、加快构筑小农户与现代农业有机衔接的平台等实践经验。但目前依然面临政策资金管理不到位、产业链不健全、主体内生动力不足等现实困境。强化乡村产业发展机制保障、推动一二三产业融合、构建乡村“发展共同体”是可能的优化路径。

红色旅游地文化氛围生产与旅游者价值观内化关系研究

白海霞

2022, 7(9): 21.

摘要 ( 57 )

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红色旅游作为国家和地区在精神层面的指导工具，对于形塑旅游者社会主义核心价值观、爱国主义文化传承和精神文明建设均有重要意义。采用实证分析和质性研究相结合的“混合方法”，运用符号学理论搭建起“红色旅游地文化氛围生产—旅游者记忆与情感—价值观内化”的理论分析框架。研究表明，借助红色旅游物质文化符号和精神文化符号，红色旅游文化氛围生产正向影响旅游者情感和记忆，进而将红色文化价值观嵌入现代旅游者精神，正向影响价值观内化。最后对红色旅游文化氛围生产提出建议，为红色旅游的理论发展和开发实践提供参考和启示。

国家治理体系现代化背景下乡村生态治理机制研究

——以云南省漾濞彝族自治县光明村为例

梁光明, 张娇

2022, 7(9): 29.

摘要 ( 77 )

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在推进我国乡村治理体系和治理能力现代化的进程中，光明村十分重视乡村生态治理中的机制建设。通过对生态文化、绿色发展、生态保护、基层党组织机制建设，形成乡村生态综合治理机制体系，推动乡村生态文明治理走向现代化，为实现绿色发展、生态宜居、生活富裕的美丽光明村奠定了良好的生态基础。

高校大学语文课程思政叙事语境建构

汪亮, 金明磊

2022, 7(9): 36.

摘要 ( 70 )

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当前高校大学语文课程面临内容缺乏吸引力和新鲜感、教学目标模糊、课程价值难以彰显的困境，课程思政叙事语境的建构是用文学话语解决大学语文的课程问题，提振课程授课成效的有效方法，并且能让大学语文借课程思政东风提升育人成效。在课程建设中可以用中华优秀传统文化形成叙事铺垫、用红色文化形成叙事氛围、用马克思主义理论达到叙事高潮的方法形成具有思想政治教育意蕴的课程叙事语境。

太平道社会理想管窥

郭硕知, 张春怡

2022, 7(9): 41.

摘要 ( 108 )

PDF (4306KB) ( 35 )

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太平道作为道教早期形态，其核心社会理念即在建立“太平之世”。在其经典《太平经》问世之后，不同历史时期演化出了实现这种社会理想的两种截然相异的执行主体即，“青领太平道”与“黄天太平道”。通过对现存文献的梳理，可窥探出在“太平”的核心理念指导下，无论“青领太平道”以辅佐汉室为方法的扶国救民，还是“黄天太平道”以颠覆王朝为手段的改天换地，都是对着东汉末年充满苦难的社会现实的回应。尽管二者采取了不同的实践方针，但其思想本质则殊途同归，均反映了当时社会背景下人们对美好生活的朴素向往。

“稳中求变”到“变中求新”：农村互助养老行为价值的演进逻辑

米恩广, 李诗嘉

2022, 7(9): 46.

摘要 ( 75 )

PDF (8173KB) ( 21 )

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传统与现代的碰撞交融中，农村互助养老成为行为价值的载体，在实践中实现了由道德主导的传统价值到物质、精神等现代多元价值的建构、由传统工具性一元价值取向到当代多元价值选择的跃迁。“尚德”等传统价值因子是农村互助养老行为实践中不变的价值元素；效率、技术等则是农村互助养老行为可变的价值因子，在“变”与“不变”的张力下，农村互助养老行为建构出了从“稳中求变”到“变中求新”价值演进逻辑，以有效回应多元化的农村养老需求。然而，当前农村互助养老行为效果并不尽人意，而行为价值失衡则是不可忽视的重要原因。据此，提出深化传统价值，确保农村互助养老行为价值取向的正确性；培育效率等价值元素，提升农村互助养老行为效率性；整合行为价值效用，全面提升农村互助养老服务质量等优化策略，以期为提升农村互助养老行为有效性提供参考。

高质量开展党内政治生活的制度支持要素及其运作逻辑

杨学明

2022, 7(9): 55.

摘要 ( 96 )

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高质量开展党内政治生活是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。在中国共产党的百年奋斗历程中，党内政治生活的制度化建设紧紧围绕党在不同时期的使命和中心任务同步推进。为推动全面从严治党向纵深发展，亟需建构囊括规制性、规范性和文化—认知性要素的党内政治生活制度。三种制度基础要素以“相似运行逻辑的联合匹配”，共同为党员干部认知和遵守党内政治生活准则提供不同层次的路径支持。规制性要素处于基础地位，完善党内政治生活的“法理型”政治权威和党内法规体系，以监督惩戒的形式，为党员干部建构规制行为的强制性规则；规范性要素位于中间层面，完善党内政治生活的价值观和规范，以价值导向的形式，为党员干部形塑规约行为的社会期待；文化—认知性要素居于核心位置，完善党内政治生活的主、客观文化形态，以传递内化的形式，为党员干部建构行为支持的文化图式。

云南抗战救亡戏剧教育述论

红帆, 周君, 王月

2022, 7(9): 63.

摘要 ( 57 )

PDF (5241KB) ( 76 )

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抗战时期云南教育厅高度重视戏剧在抗敌宣传中的作用，在教育厅的主导下为培养戏剧专门人才，昆华艺师剧影科、昆华民众教育馆金马剧社及其戏剧训练班相继成立，它们担负起学校教育和社会教育的使命，培养了一大批戏剧骨干，以文化游击的姿态在云南各县、乡、村播撒戏剧的种子，真正实现了戏剧艺术的大众化，推动了云南抗战戏剧运动高潮的到来。

“剧本杀”传播特征与思想政治教育路径建构研究

汪艺

2022, 7(9): 69.

摘要 ( 145 )

PDF (6308KB) ( 65 )

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“剧本杀”是以推理为主线的新型社交游戏，因具有角色的代入性、逻辑的严密性、情节的刺激性而深受青年大学生喜爱。通过对云南民族大学的调查，我们可以发现，当前“剧本杀”在青年大学生群体中的传播整体呈现出部落群体社交化、身份认同异质化、题材娱乐刺激化、剧本商业资本化、价值引领可导化五个特征。高校思想政治工作者应在全面把握“剧本杀”传播特征的基础上通过对“剧本杀圈”的破圈、融圈和造圈，引领青年文化健康发展方向，全面落实“三全育人”理念，提升高校思想政治教育成效。

多源流理论视野下我国营利性民办大学的政策过程及未来思考

尹新珍

2022, 7(9): 76.

摘要 ( 91 )

PDF (7770KB) ( 19 )

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营利性民办大学政策是我国高等教育领域一项重大政策变动。基于多源流分析的修正框架，从问题流、政策流、政治流对我国营利性民办大学政策的产生进行了综合分析。发现在市场和私有化力量辐射下的诸多挑战背景下，对于民办大学的发展政策建议存在市场取向和政府取向间的摇摆和整合，并在聚焦民办大学规范发展的核心理念下开启了我国营利性民办大学的“政策之窗”。未来为进一步提升营利性民办大学政策治理能力，政府需密切关注问题源流，找准营利性民办高校政策提升的关键；应多方吸纳政策建言，关注营利性民办大学政策的多元需求；地方融入政治源流，积极探索营利性民办大学良治之策。

大学准备与学业成功：美国“早修大学高中”项目的经验启示

陈举

2022, 7(9): 85.

摘要 ( 101 )

PDF (6560KB) ( 40 )

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美国“早修大学高中”项目以促进所有学生成功为理念，为社会弱势群体学生在高中阶段体验大学课程和校园生活提供了可能空间。这种将高中嵌入大学校园的教育模式，不仅帮助学生提前熟悉了大学的学术要求和人文环境，而且为其大学的学业成功奠定了能力基础，提高了学生高中毕业率和大学学位获得率。通过“空间嵌入”和“学业赋能”的方式改善社会弱势群体的教育经历，对推进公平而有质量的教育实践具有借鉴价值。

瑞典《幼儿园课程指南》（2019）评介与借鉴

张燕, 孙亚娟

2022, 7(9): 93.

摘要 ( 72 )

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来自国家内部的变革要求和联合国等国际组织的外部压力，瑞典修订了《幼儿园课程指南》并于2019年7月1日开始实施。新的《幼儿园课程指南》文件结构更加清晰，基础价值观纳入了《儿童权利公约》、更加重视儿童参与和可持续发展教育，幼儿园任务和目标增加了“看护、发展和学习”，园长、教师、工作团队等教育工作者的工作责任和要求更加细化。借鉴新《幼儿园课程指南》强调幼儿社会参与、进一步推进平等学前教育等修订特点，我国未来幼儿园课程改革应重视幼儿参与的后续影响、可持续发展教育、系统评价和融合教育的开展。

产教融合视角下旅游管理专业实习生心理资本的培育路径

刘博

2022, 7(9): 103.

摘要 ( 72 )

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从旅游管理专业的实践环节入手，探讨实践模式对专业学生心理资本建设的影响效果，并引入工作倦怠和专业认同度作为中介、调节因素，以深入揭示主效应的作用机理和边界条件。结果显示，专业实践效果对实习生心理资本具有显著负向影响，工作倦怠部分中介了专业实践效果和心理资本间的关系，而专业认同度显著调节专业实践效果与工作倦怠间关系，且工作倦怠中介作用的大小取决于专业认同度的传递效率。可见，优化专业实践模式，促进大学生专业认同度提升，并消除职业倦怠的消极影响，是培育心理资本的必要途径。

爱国卫生运动的中国经验：生成与新进展

杨砚池, 刘圣欢

2022, 7(9): 111.

摘要 ( 87 )

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爱国卫生运动是中国共产党把群众路线运用于卫生防病的伟大创举和成功实践，是向世界贡献较早并对全球卫生健康治理产生深远影响的“中国经验”。在全球公共卫生治理的初级卫生包间、健康促进、健康融入所有政策的“三次浪潮”中，其标志性进展和成果体现了中国爱国卫生运动的经验和智慧。在满足人民群众对健康美好生活的更高需求中，爱国卫生运动面临着居民健康素养提升、慢性病防控和疫情防控常态化等新形势。对此，需要通过构建“健康融入所有政策”的统领机制。医防结合、固化推广新经验等方式推进“健康中国”建设，弘扬和传播“中国经验”，推动构建人类卫生健康共同体。

国外文化旅游研究热点知识图谱分析

巫程成, 朱倩倩, 杨京艳

2022, 7(9): 118.

摘要 ( 59 )

PDF (11715KB) ( 30 )

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采用CiteSpace5.6.R²和SciMat1.1.4软件，从WOS数据库抽取2878篇文化旅游相关文献，进行Dual-map图谱分析，关键词聚类分析、突显分析、战略坐标图分析、网络结构变异分析等可视化分析方法，来探寻国外文化旅游研究热点的分布、演进和转折。结果发现：国外文化旅游有明显的研究热点关键词，“本真性”研究频次最高，“全球化”研究中心度最高；主题演进可以分为四个研究阶段，探索阶段（1996—1999年）、繁荣阶段（2000—2007年）、分化阶段（2008—2015年）、深化阶段（2016—2020年）；研究热点形成包括15个聚类的战略坐标图；Cetin G和Bilgihan A对于目的地文化旅游体验构成要素的研究为转折性文献，为国外文化旅游研究发挥了新颖性和转折性作用。

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