〔1〕Jurjus RA，Krum J，Goldman EF.Design for learning：
Adapting the microscopic anatomy laboratory to adult
learners〔J〕. Anat Sci Educ, 2012（10）：1324.
〔2〕Rhem J. Problem-based learning：an introduction〔J〕. The
National Teaching & Learning Forum，1998，8（1）：1.
〔3〕Azer SA. Learning surface anatomy：which learning
approach is effective in an integrated PBL curriculum〔J〕.
Med Teach，2011，33（1）：78-80.
〔4〕Toklu HZ. Problem Based Pharmacotherapy Teaching For
Pharmacy Students and Pharmacists〔J〕.Curr Drug Deliv，
2012，9（17）：91-95.
〔5〕Louw G，Eizenberg N，Carmichael SW.The place of
anatomy in medical education：AMEE Guide no 41〔J〕. Med
Teach, 2009，31（5）：373-386.
〔6〕Katoh M，Ohtsu F，NagamatsuT，et al. Development of new
problem-based learning to promote problem-solving ability
in therapeutics at Meijo University〔J〕. Yakugaku Zasshi，
2010，10（12）：1655-1661.
〔7〕刘忠秀.医学教育中PBL教学模式应用的探讨〔J〕.中国高
等医学教育，2008，1（1）：16.
〔8〕李建忠，武志兵，李爱萍，等.PBL与LBL教学模式在护理
专业解剖学教学中的比较研究〔J〕.解剖学研究，2012，34
（2）：153-155.
〔9〕Memon IK. Anatomy education faces challenges in Pakistan
〔J〕. Anat Sci Educ，2009，2（4）：193-194.
〔10〕王艳梅.PBL教学法在护理专业解剖学教学中的应用
〔J〕.安徽卫生职业技术学院学报，2012，11（2）：97-98.