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段俊霞 蒋青
DUAN Jun - xia JIANG Qing
摘要:
学生参与大学治理是当今世界高等教育管理发展的趋势,据调查,我国大学生在参与学校治理过程中主要存
在参与意识薄弱,参与自主意识不强,参与动机功利化,缺乏参与治理的知识、技能,参与能力较弱等问题。要让学生
有效参与大学治理,应该大力宣传,营造良好的参与氛围;通过榜样示范,激发学生参与大学治理的动力与积极性;应
培养学生自主参与意识,强调其参与的主体地位,增强其参与自信;应开发学生参与潜力,引导学生发挥其正常参与角
色;应注重提升学生参与的综合素养,通过多种途径增强其参与技能及参与的道德修养;通过情景实践、职位轮值等方
法提高学生参与治理的实践能力等。