西南石油大学学报(社会科学版) ›› 2009, Vol. 2 ›› Issue (2): 0-0.

• 高等教育管理 •    

材料科学与工程引导性专业实践教学体系探索

范舟1,王斌2,郭小阳3   

  1. 1. 西南石油大学2. 材料学院3.
  • 收稿日期:2009-02-27 出版日期:2009-03-20 发布日期:2009-03-20
  • 通讯作者: 王斌

  • Received:2009-02-27 Online:2009-03-20 Published:2009-03-20

摘要: 材料学科各分支以及与其他学科的交叉发展,对培养能够研究各种材料共性及其相互关系和满足社会需要的人才提出了极高的要求。西南石油大学材料科学与工程学院结合石油天然气特色,以“材料的制备—组织结构—性能—应用”为主线设计专业基础实验、专业综合实验,并与企业建立“双证”教育,以培养具有较强创新和动手能力、能够满足社会需要的人才,构建了不同层次和平台、贯穿培养全过程的实践教学体系。通过四年的实践教学,学生较系统地掌握了材料学科的实验技能,增强了创新意识和动手能力,提高了就业率。

关键词: 材料科学与工程, 实践教学, 研究与实践