高校高职教育改革与发展践行科学发展观

doi:10.3863/j.issn.1674-5094.2009.03.020

西南石油大学学报(社会科学版) ›› 2009, Vol. 2 ›› Issue (3): 104-110.DOI: 10.3863/j.issn.1674-5094.2009.03.020

高校高职教育改革与发展践行科学发展观

黄显德

西南石油大学高等职业技术学院，四川成都 610500

收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-05-20 发布日期:2009-05-20

EDUCATION REFORM AND PRACTICE OF THE SCIENTIFIC CONCEPT OF DEVELOPMENT IN HIGHER VOCATIONAL EDUCATION IN HIGHER SCHOOLS

HUANG Xian-de

School of Vocational and Technical Education，Southwest Petroleum University，Chengdu Sichuan 610500，China

Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2009-05-20 Published:2009-05-20

摘要/Abstract

摘要：

高校高职教育具有特殊性和职业性特点，与以学科为本位的本科教育有着显著的不同。以西南石油大学高职教育为例，以科学发展观为指导，针对高校高职教育现有问题和高职发展可行性分析，提出高校高职教育以“能力-素质”为本位的基本思想，对高校高职教育培养机制的建立和培养模式的改革进行了理论和政策上的探讨，总结出了高校高职教育的基本模式，并已在实践中逐步加以检验和修正。

关键词: 高职教育, 培养机制, 培养模式, 能力, 素质, 科学发展

Abstract: Higher vocational education，different from the subject-centered undergraduate education，has its own particularity and professional characteristics. Guided by the Scientific Concept of Development，this paper，taking the higher vocational education in SWPU as an example，introduces the present problems in higher vocational education and the feasibility of developing such education. Then，it proposes that the “ability-quality”development should be the core of the higher vocational education. Besides，this paper, through theoretical and policy studies, aims to establish training mechanism and reform training models in higher vocational college.

Key words: higher vocational education, training mechanism, training models, ability, quality, scientific development

中图分类号:

G718.5

黄显德. 高校高职教育改革与发展践行科学发展观[J]. 西南石油大学学报(社会科学版), 2009, 2(3): 104-110.

HUANG Xian-de. EDUCATION REFORM AND PRACTICE OF THE SCIENTIFIC CONCEPT OF DEVELOPMENT IN HIGHER VOCATIONAL EDUCATION IN HIGHER SCHOOLS[J]. 西南石油大学学报(社会科学版), 2009, 2(3): 104-110.

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