摘要： ］ 人工智能技术赋能教育成为当前推动人才培养方式变革的重要驱动力，智能素养也成为现代新型人才必备的素质。 当前我国托育服务人才需求持续增长，高素质人才供给不足的问题日益凸显，现有培养体系普遍存在课程设置与智能技术脱 节、教师智能教育能力薄弱、实习实训资源匮乏、学生实践能力难以适应托育岗位等困境。以教育部颁发的《婴幼儿托育服务 与管理专业教学标准（高等职业教育专科）》等为基础，结合托育岗位要求和人工智能发展背景，构建了婴幼儿服务与管理专业 人才核心素养指标。以核心素养为导向从课程、教学模式、虚实结合的智能实习实训平台建设、智能技术赋能的多元评价体系 建构三个维度提出系统化赋能路径。从内部院校制度完善、基础设施投入、教师数字素养提升到外部政府完善政策引领、资金 支持、构建政校企协同育人的教育生态环境等角度提出路径实现保障机制，以提高托育人才培养质量。
