摘要:
中国古代笔记小说中存在着大量的早慧儿童形象,他们才智卓越,表现非凡,同时还具备鲜明的时代特征。魏晋时代的
儿童思维力强,个性突出;唐宋后的儿童则更多表现为教育体制内的智能突出。这一转变也凸显了笔记小说作者对早慧儿童更为理性的认识和思考。
中图分类号:
孟丽. 古代笔记小说中的早慧儿童[J]. J4, 2010, 9(1): 38-42.
MENG Li. The Precocious Children in the Ancient Literary Sketches[J]. J4, 2010, 9(1): 38-42.