积极心理学视域下的高校志愿服务育人功能

J4 ›› 2016, Vol. 1 ›› Issue (1): 88-91.

积极心理学视域下的高校志愿服务育人功能

（芜湖职业技术学院，安徽芜湖241003）

收稿日期:2015-11-09 出版日期:2016-01-15 发布日期:2016-01-15
作者简介:周侠，讲师，主要从事思想政治教育研究.
基金资助:
教育部人文社会科学研究专项（15JD710081）；安徽省高校人文社会科学研究项目（SK2015A767）；安徽省高等教
育振兴计划教学成果奖（2015cgj344）；安徽省省级质量工程教学研究项目（2013szxm116）

Educational Function of the Voluntary Service in Colleges from the Perspective of Positive Psychology

（Wuhu Vocational Technology College, Wuhu, Anhui 241003, China）

Received:2015-11-09 Online:2016-01-15 Published:2016-01-15

摘要/Abstract

摘要：

志愿服务是一项基于人道主义的爱心奉献事业。从积极心理学视角分析大学生志愿服务，可以看出它以其自身独特
的优势，在培养大学生积极情感、塑造大学生积极品格特质、营造利于大学生成长的积极组织系统环境等方面具有重要的促进
意义。在当前高校志愿服务蓬勃开展的背景下，高校可以结合志愿服务的这些积极育人因素，从大学生积极情感提升、积极品
格培养和利于大学生成长的积极组织系统打造等方面改革，切实提升高校志愿服务育人的实效性。

关键词: 积极心理学, 大学生, 志愿服务, 服务学习

Abstract:

The voluntary service is a love dedicated career based on humanitarianism. Analyzing the voluntary service from the
perspective of positive psychology, we can find its unique advantages--being meaningful for college students in cultivating positive
emotion, shaping positive characteristics, fostering the positive organization, system and environment for the growth of college students.
In the context of current popularized voluntary service in college, it's feasible for colleges to carry out the reform of improving positive
emotion, shaping positive quality and fostering beneficial organization, system and environment with the combination of positive
education function to elevate the efficiency of education function of the voluntary service in colleges.

Key words: positive psychology, college students, voluntary service, service learning

中图分类号:

B849：G641

周侠. 积极心理学视域下的高校志愿服务育人功能[J]. J4, 2016, 1(1): 88-91.

Zhou Xia. Educational Function of the Voluntary Service in Colleges from the Perspective of Positive Psychology[J]. J4, 2016, 1(1): 88-91.

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