摘要:
精品课程建设对教学质量和人才培养目标的实现起着举足轻重的作用。而“综合英语”课程建设是专业基础课程建设的
中心。结合本校实际,制定切实可行的建设目标和任务:在师资队伍的建设上,一方面,为了更好完成人才培养的战略目标而提倡的擅长互动教学的、身兼班主任工作的教师担任主讲教师,另一方面,为了自身的发展,提出了“有科研意识”的教学之路;在教学方法的凝练上,提出了具有培养学生的实践和创新能力特色的任务型教学模式;培养学生在低年级良好的自主学习习惯。
中图分类号:
马凤鸣. “综合英语”精品课程建设给我们的启示和反思[J]. J4, 2010, 9(1): 92-95.
MA Feng-Ming. Some Inspiration and Reflection from Excellent Courses Construction of Integrated English Course[J]. J4, 2010, 9(1): 92-95.