杨志明

2021, 6(3): 1-5. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 001

摘要 ( 155 )

PDF (1668KB) ( 200 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在云南教育史、学术思想史上，白族学者杨琼是清末民初有重要影响的人物，但学界对此关注不够、研究极少。在近代
中国社会文化巨变的重要关头，杨琼以中华文明的传承、精髓和未来走向问题为核心，建立起一套颇具特色的学术思想体系，
表达了维护和挺立中华民族精神脊梁的强烈愿望，其提出的观点和讨论的问题至今值得深思。

大理感通茶历史文化研究

王麒, 黄正良

2021, 6(3): 6-11. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 002

摘要 ( 130 )

PDF (1657KB) ( 291 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

大理感通禅寺位于大理古城西南苍山圣应峰麓，系南诏、大理时期的名刹。大理感通茶因寺而得名，是云南享誉较早
的地方名茶。以历史文献为切入点，分析文化名人与感通茶的关系，在此基础上，结合感通茶的品质特征，探讨感通茶的发展
现状以及发展构想。

道教对南诏大理国认同中华方术文化的影响 ——基于中华民族共同体的视角

颜文强, 刘芩芹

2021, 6(3): 12-17. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 003

摘要 ( 229 )

PDF (1699KB) ( 222 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

道教方术文化是中华方术文化的重要组成部分。唐宋时期，伴随道教南传的进一步扩大和深入，中华文化对云南的影
响日益深远。其中，道教占卜术、道教法术、道教炼养术等道教方术文化对南诏大理国在认同中华方术文化过程中起到了不可
替代的作用，这可以从南诏大理国对占梦术、测字术等方术活动的应用中窥见一斑。

伊斯兰教云南学派的中国化历程与经验

马良成, 穆佳佳

2021, 6(3): 18-26. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 004

摘要 ( 229 )

PDF (1688KB) ( 303 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

伊斯兰教的中国化是一个循序渐进的历史过程，从云南学派的概念入手，对伊斯兰教云南学派的中国化进程作解构与
论述，首先探讨了伊斯兰教云南学派学法成立的可能性，进而追溯云南学派的历史发展脉络及师承变迁，最后探讨了云南学派
的经堂教育经验与理论模式，指出云南学派在丰富民族的多样性、宣传与坚持我国伊斯兰教中国化等方面的贡献和意义。

民族旅游地产场域中宗教场所的空间生产研究——以景洪市告庄大金塔寺为例

方义勇, 陶琳

2021, 6(3): 27-32. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 005

摘要 ( 121 )

PDF (1687KB) ( 237 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

基于列斐伏尔的空间生产三元一体理论视角，以云南西双版纳告庄西双景旅游地产开发区以及景洪大金塔寺为研究
对象，探讨在旅游地产开发热度不断上升的背景下，宗教场所空间的生产、构造及意义的赋予，并与政府组织、旅游地产资本组
织等和谐融合的路径，使旅游地产开发、宗教场所空间、传统民族文化三者之间达成利益共识，探讨旅游开发对原生地社会文
化环境的影响。

村集体交易媒介作用对农户土地流转的影响

江淑斌, 刘争, 李帆

2021, 6(3): 33-40. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 006

摘要 ( 116 )

PDF (1750KB) ( 70 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

新一轮农村土地制度改革加强了对农户和农业经营主体的产权保护，完善了村集体产权权能，为村集体服务农地有序
流转夯实了基础。基于云南农户调查数据，对村集体在农地流转中发挥交易媒介作用的方式及其对农户土地流转行为的影响
进行研究，理论分析和实证检验的结果表明：村集体作为中介和担保来发挥交易媒介作用可以降低交易费用，促进农户与外地
农民和农业组织之间的农地流转有助于村集体农户转出土地，但农地市场开放和买方竞争增强会增加村集体内土地转入农户
的租赁成本，压缩他们的农地流转面积，迫使他们中的一部分离开农地流转市场。因此，村集体在农地流转中发挥交易媒介作
用要注意平衡农户之间的利益冲突，基层政府也要加强对村集体行为的监督。

领域化视角下东莞市传统村落发展与社会空间重构研究

蔡超明

2021, 6(3): 41-47. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 007

摘要 ( 106 )

PDF (1715KB) ( 158 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

传统村落作为后城市化发展的重要领域，是不同主体竞争的空间资源。从领域化的视角分析传统村落的社会空间重
构过程，研究传统村落的空间生产与权力的关系，有益于为东莞市“城市更新”提供建议。研究表明：不同时期由不同的领域主
体（行政领域、市场领域、社会领域）主导着传统村落的发展；参与主体为巩固自身的话语权和利益，其行使的领域行为经历了
从排斥到竞争再演变到合作的模式；在特定的利益下，领域主体会转化成另一利益主体，形成双重领域身份。为避免非均衡的
空间-权力结构影响村庄的管制和发展，需要尽快制定多元主体社会空间治理的策略。

“旅游+”多产业融合发展路径研究 ——以红河州为例

陈鹏

2021, 6(3): 48-53. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 008

摘要 ( 167 )

PDF (1787KB) ( 384 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

旅游业是无边界产业，“旅游+”的目的是以旅游的发展带动其他各产业的协同联动发展。研究发现，红河州在旅游与
其他产业融合发展方面取得了很大的成绩，但仍存在旅游资源高水平开发利用不足、旅游新业态发展相对落后、旅游产业结构
亟待转型升级等问题。应通过“旅游+”高原特色农业、特色工业、森林生态资源、民族文化、高原体育、美食资源、边境贸易、健
康产业等相关产业及领域的深度融合，推动旅游业的改革创新，促进全域旅游实现快速健康发展。

共选理论视阈下中国英语学习者名词扩展意义单位研究

杜爱玲

2021, 6(3): 54-58. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 009

摘要 ( 115 )

PDF (1642KB) ( 294 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

扩展意义单位是语言交际的基本单位，是语言产出流利性和地道性的保证。研究以名词ability构成的扩展意义单位为
例探讨中国英语学习者名词扩展意义单位的使用特点。结果发现：中国英语学习者使用名词构成扩展意义单位时多出现动词
与名词的搭配，多用物主代词特别是第一人称的物主代词以及所有格来限定名词，对于词汇在不同意义单位中的语义韵把握
还不够准确。

美国自白诗的意象建构——以镜、月、乌等为例

魏磊

2021, 6(3): 59-63. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 010

摘要 ( 125 )

PDF (1706KB) ( 175 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

虽然诗歌是“自白”的，但美国自白诗人娴熟而巧妙地运用意象作为传达情感的载体，既体现了个人色彩及情感体验浓
郁的自白诗所蕴含的文化共性及普适性，又以其独特的气质和诗学表现丰富了自白诗或幽深或美妙的意境及内蕴。其中，在
美国自白诗中表现突出的三个意象群——镜及其相关意象；月及其相关意象；乌及其相关意象可以较为充分地展现美国自白
诗的意象建构规律及美学表现特征。

“佛系青年”现象的归因分析与价值引导

丁媛媛

2021, 6(3): 64-68. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 011

摘要 ( 234 )

PDF (1733KB) ( 118 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

“佛系”成为时下部分青年崇尚的一种生活态度和价值观念。从佛系语言、佛系心态、佛系行为等方面阐明“佛系青年”
的亚文化现象的现实表征及消极社会后果，从现代性的精神后果、虚无主义对精神的瓦解、社会现实客观存在的压力、网络空
间的从众心理等进行归因分析，进而通过习近平青年观、社会主义核心价值观、革命精神以及纯净的网络空间引导青少年树立
积极向上的理想信念和奋斗进取的正确价值理念。

人工智能融入高校思政课教学的问题及对策

赵炎, 张飞龙

2021, 6(3): 69-74. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 012

摘要 ( 282 )

PDF (1700KB) ( 154 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

人工智能正日益成为国与国之间综合实力竞争的重要赛场和推进多领域“互联网+”的关键技术，逐渐成为人们日常生
活不可或缺的一部分，将人工智能技术与高校思政课教学融合既是人工智能可持续发展的必然趋势，更是高校思政课适应时
代发展的必然选择。在人工智能技术与高校思政课教学融合过程中，理论方面存在人工智能工具理性与思政课教学价值理性
的背离，实践方面存在人工智能技术应用与思政课教学活动的融合脱节，基于此，应以高校思政课教学育人观念转变为前提
链，思政课教学资源转变为基础链，思政课教师素养优化为关键链，思政课教学治理超前为保障链，四链融合共同发挥作用。

爱国主义教育在大中小学思想政治理论课一体化教学中的时代构想

彭陈, 李玉竹

2021, 6(3): 75-79. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 013

摘要 ( 117 )

PDF (1671KB) ( 137 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

推进爱国主义教育在大中小学思想政治理论课的一体化教学具有重要的时代意义。爱国主义教育在大中小学思政课
一体化教学的时代依据主要表现在时代必要性、时代迫切性、时代可行性三重维度。对应义务教育、高中、高等教育三个学段，
爱国主义教育在大中小学思政课的一体化教学可分为初阶、中阶、高阶。为促进爱国主义教育在大中小学思想政治理论课一
体化教学中的有效开展，坚持党的领导是关键保证，教学有效衔接是关键环节，教师高效协作是关键支撑。

明代墓志碑刻篆书特点分析——以保山张志淳家族墓志篆额和墓志盖篆书为例

刘相

2021, 6(3): 80-84. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 014

摘要 ( 178 )

PDF (2169KB) ( 174 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

墓志是中国古代石刻中重要的一类，明代云南保山张志淳家族墓志篆额、篆盖充分体现了明代中前期小篆书风艺术特
色，并达到了较高的艺术水准。通过对其篆书风格的深入分析，发现明代篆书家群体在继承前代小篆基础上求新求变的努力。

《囧妈》中的女性创伤叙事

兰方

2021, 6(3): 85-88. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 015

摘要 ( 102 )

PDF (1741KB) ( 207 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

电影《囧妈》以中国式家庭关系为主线，揭示了传统相处模式下的婚姻关系和亲子关系。以影片中三位女性所遭受的
创伤为视角，运用创伤叙事理论，可以更好地分析其创伤形成的原因、遭遇创伤后的主体表现以及寻求疗愈创伤的道路。领悟
女性创伤视角下的电影叙事所蕴含的主题，可以为当今中国代际之间、夫妻之间的相处模式提供指引与反思。

论慈善捐赠监管法治化的现代转型

李巍涛, 史一帆

2021, 6(3): 89-98. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 016

摘要 ( 93 )

PDF (1700KB) ( 57 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

我国已建立了由行政、内部以及社会三部分构成的较为完整的慈善捐赠监管法制体系，但是疫情期间慈善组织运行过
程中仍然暴露出主体不明、问责困难、专业不足、运行偏位、公开有限、内容不实等问题。尽管监管目的基本上遵循了社会性监
管对于公益性保持的追求，但是缺乏配套的监管手段以及手段和目的的不匹配导致监管难以实现对“现代慈善”转型要求的回
应。手段的法治化水平提升需要以公法思路为基本导向，通过明确的规则提升行政监管的理性，细化的标准保障内部监管的
科学性，丰富的平台实现社会监管的可参与性，以促进慈善组织行为满足合法性和合理性的方式来监督保障慈善组织的公益
性内核，实现慈善捐赠监管法治化的现代转型。

纠纷解决的本土化：观念、信念及建议──以青海藏区久治县实例为切入点

王立明

2021, 6(3): 99-106. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 017

摘要 ( 110 )

PDF (1839KB) ( 53 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

及时、公正地解决各种矛盾纠纷，是基层社会治理的核心工作。众所周知，由于地域、民族、宗教、风俗等差异，各地在
处理各种矛盾纠纷中具有本土化的多样性。以青海藏区久治县处理的6起矛盾纠纷为切入点，提出观念中的自愿原则和自治
优先原则，信念中的团结习惯、党领导和立法保护之力量及进行纠纷解决本土化研究的十条建议。

云南省“乡村名师工作站”建设：现实需求、实践基础与制度框架

茶世俊, 袁永惠, 梁子卿

2021, 6(3): 107-111. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 018

摘要 ( 102 )

PDF (1881KB) ( 68 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在乡镇一级学校设立“乡村名师工作站”，组织乡村教师在当地乡镇进行集体学习，是从根本上解决云南省乡村教师集
体在地学习难题的新思路。这反映了区县名师工作室建设重心下移的趋势，符合乡村教师专业发展的实际需要。要建设好
“乡村名师工作站”，必须明确目标定位，合理规划站点布局，妥善考虑人员组成，并在管理体制、资源整合、经费投入与管理、学
习交流、激励机制、考核评价等方面给予有力的制度保障。

课程思政教育艺术探究

江南

2021, 6(3): 112-116. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 019

摘要 ( 96 )

PDF (1642KB) ( 43 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

课程思政教育艺术，是指在非思政课教学中，以专业课程和通识类课程为载体创造性地开展思想政治教育的技巧总
和，力求巧妙、灵活、生动、高效，达到育人无声、令人回味无穷的教育效果。课程思政教育艺术具有实践性、规律性、创新性、多
元性、灵活性等特点。课程思政语言驾驭、契机把握、切入点选择、度的掌控、方法整合等艺术的灵活运用，有利于增强课程思
政育人的实效性，有利于满足大学生健康成长的需求，有利于落实立德树人的根本任务。

OTA招聘职位对高职旅游专业人才培养的启示——以携程、同程、途牛和去哪儿为例

张明新

2021, 6(3): 117-122. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 020

摘要 ( 109 )

PDF (1738KB) ( 127 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

选择携程、同程、途牛和去哪儿四家具有市场影响力的在线旅游（Online Travel Agency，OTA）作为样本，对其招聘的职
位从数量、类别、学历、工作内容、任职要求等方面进行统计分析，发现OTA企业规模较大，招聘人员数量多、职位多且分工细
化、学历分布有差异、对待实习生的态度不一、人才的国际化视野不同，这些都不同于传统旅行社，对高职旅游人才培养有重要
启发，并进一步提出提升高职旅游人才培养质量的对策。

基本心理需要与大学新生积极情绪的关系：性别的调节作用

张晓州, 彭婷, 洪頵, 罗杰

2021, 6(3): 123-128. DOI: 10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2021. 03. 021

摘要 ( 116 )

PDF (1790KB) ( 106 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

采用基本心理需要量表和积极情绪量表对394名大学新生进行调查，考察基本心理需要与大学新生积极情绪之间的关
系及性别的调节作用。结果表明，基本心理需要与大学新生积极情绪存在显著正相关，且正向预测积极情绪；性别在基本心理
需要与大学新生积极情绪之间起调节作用。可见，基本心理需要对大学新生积极情绪具有影响，并且基本心理需要得分高的
女生更容易产生积极情绪。

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