大理地区白族传统服饰图案风格各异，世代传承，成为本民族的重要标志。通过对白族服饰图案的介绍和分析，就其类 型和审美特点进行归纳，并从原始崇拜、信仰习俗、文化交流等三个方面，阐释白族服饰的文化内涵。
家庭教育、学校教育、社会教育各有其功能，任何一个方面的欠缺都会对孩子的成长带来负面影响。家庭教育是整个国 家教育体系的根基，优化国民教育体系，就要从孩子的家庭教育开始。深入分析当前家庭教育中存在的误区，努力提高家长的素质来改善家庭教育环境，防治家庭教育误区，对促进孩子的生理、心理健康以及良好道德品质的养成都将起到深远的影响。
为深化外语教育改革，加速国际化视野下教育质量工程建设，改变英语专业同质化、人才规格单一化现象，复语人才培 养是改革趋势之一。结合高校实情，明晰复语教学的相关概念、复语人才类型以及了解应用型复语人才培养的特点是此项改革的要点，复语语种选择是决策的关键。
深入挖掘宗教文化在大理旅游发展中的文化吸引力要素，对大理宗教文化旅游资源的特点及其开发潜力进行综合评 估，分析开发现状和优势，指出存在问题，在宗教文化旅游产品的设计开发、保障体系建设、规划和保护等方面提出对策。
目的：为了提高避暗实验测定动物学习记忆功能的敏感性，本实验对东莨著碱复制的小鼠记忆获得障碍模型采用了3 种不同的测试方法。方法：使用造模药物东莨蒡碱复制小鼠记忆获得障碍模型，采用单次、两次和多次测试法对小鼠避暗潜伏期和错误次数两项指标进行测试，并比较各方法的敏感性。结果：对于东莨菪碱复制的小鼠记忆获得障碍模型，单次测试法两项指标均未显示出模型组与对照组之问的显著性差异；两次测试法避暗潜伏期指标两组之间没有统计学意义；多次测试法两项指标均有统计学意义。结论：在避暗实验中多次测试法更能敏感地反映动物的学习记忆能力。
论述3G时代背景下大学生网络使用的高频率与网络信息获取、处理、应用的低能力现状；分析当代大学生信息素养现状 不乐观的原因：我国信息素养标准缺乏，人才培养过程中重技术、轻素养，大学生人文素质教育的迷失，教师信息技术能力低下 以及图书信息检索能力的培养不能满足学生需求等；提出以普及推广现有指标体系为基本思路，以提高全体教师的信息素养意 识为基本要求以及将信息素养培养融入到日常生活和课堂学习中为基本方法的相关对策。
培育和提高研究生的自我效能感，是当前高等学校人才培养的重要内容和责任。选取云南大学2010级在读硕士研究生 为研究对象，从培养研究生的视角，探索自我效能感对促进和提高在读硕士研究生的认知能力、创新能力、意志力以及情绪控制能力的意义，分析影响自我效能感的行为表现、动机和情绪等特点，总结归纳出培养和提高研究生自我效能感的若干建议。旨在探索硕士研究生的培养过程，以适应社会需求。
目的：建立紫地榆总鞣质的含量测定方法。方法：以没食子酸为对照品，采用比色法测定紫地榆总鞣质的含量。结果： 以没食子酸计，紫地榆鞣质浓度在2.03～12.17 μg/mL 范围内与吸光度成良好的线性关系（r=0.999 4）；平均加样回收率为99.1%，RSD为2.32%（n=8）。结论：该方法简便快速准确，可用于紫地榆总鞣质的含量测定。
目的：对思茅松松塔的化学成分进行初步研究。方法：采用溶剂法提取思茅松松塔的化学成分，运用正相硅胶、反相RP- 18、Sephadex LH-20柱色谱和中压液相色谱等方法进行分离纯化，利用波谱数据鉴定化合物的结构。结果：从中分离鉴定了6个化合物，分别为：松脂醇（1），罗汉松树脂酚（2），（7S，8R）-3'，4，9，9'-四羟基-3-甲氧基-7，8-二氢苯并呋喃-1'-丙醇基新木脂素（3），dihydrodehydrodiconiferyl alcohol（4），二氢槲皮素-3'-O-β-D-吡喃葡萄糖苷（5），3，4-二羟基苯甲酸（6）。结论：6个化合物均首次从该植物中分离得到。
实施学分制是人才培养模式改革的需要，是高校教育教学改革的趋势。但是学分制的实施也给学校的学生管理工作带 来了新的问题，就学分制条件下出现的学生管理工作问题进行分析，并提出一些相应的对策以确保学分制的成效。
采用紫外分光光度法测定废水中微量油，同国标法（GB/T1648-1996）相比，操作简单。所使用的萃取剂正己烷可减少对 人员的伤害。使用浓硫酸磺化和蒸馏相结合提纯溶剂的方法，可节省实验准备时间。
对外汉语专业人才培养的主要目标是培养国际汉语教学合格师资，其人才培养方案由专业课程教学体系和专业立体化 实践教学体系构成。立体化实践教学体系的八个层面构建和各层面相对独立而又相互关联的实践运作，是实现理论基础知识+实践能力培养、第二语言应用能力、国际意识和跨文化交际能力、涉外项目的设计、组织、实施能力培养的实践教学平台。学习型社团的学习和实践活动，对对外汉语专业国际汉语教师培养有实现性。
目的：介绍大理学院药学专业在实践教学环节中的做法和举措。方法：在实践教学中要立足地方，要与区域经济、会 发展紧密结合，以社会需求和就业为导向，构建经济、社会发展需要的实践课程体系，改革实践课程的教学内容，加强实践课程、教材和师资队伍建设。结果：以实际工作能力培养为主线，构建实践教学平台，突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。结论：通过以上措施，提高了学生的实践能力、创新思维能力和社会适应能力。
《袁氏世范》堪称《颜氏家训》之亚，在中国家训发展史上占有重要的地位。家庭教育思想是《袁氏世范》的重心，通过对其内容的梳理与分析，得出其特征主要体现为：以德为本、强调仁爱的处世哲学，量入为出、勤俭为要的持家之道，救难怜贫、博施济众的人道思想，切近实际、使之有业的教子理念及同情女性、提倡女教的女子教育主张。
目的：分析基层医院护士职业素养低下的原因并提出相应对策。方法：通过查阅文献分析基层医院护士职业素养低下 的原因及解决对策。结果：基层医院护士职业素养低下的原因主要有护理人才资源不足、结构不合理和流动性大。结论：只有 加强政策引导，改善护理人才结构和减少流动性，才能提高护士职业素养，增加病人满意度。
布朗族是云南特有民族、跨境民族以及全国人口较少民族之一，普遍信奉民间信仰和南传上座部佛教，与缅甸等东南 亚国家的布朗族长期保持着密切联系和友好往来。运用民族学田野调查方法，通过对西双版纳勐海边境地区中缅两国布朗族在宗教节庆、佛爷修行、跨国婚姻、边贸合作等方面交流互动的考察发现，布朗族边民之间频繁的跨国流动和宗教文化交流，一方面对边境地区的民族团结、文化传承以及提升我国的国际影响力起到了积极作用，另一方面也给我国边疆的社会和谐与国家安全带来诸多挑战。因此，加强中缅边境地区的宗教事务管理，构建基层公共文化服务体系，加强跨境民族地区的国家认同建设，对维护边疆稳定与国家安全具有重要意义。
采莲是中国诗歌中的重要题材之一，南朝和唐朝时期的文人大量创作《采莲曲》，由于创作主体不同、所处的时代环境不 同，唐朝《采莲曲》在对南朝《采莲曲》的继承中有所发展。根据收集的材料比较分析两个朝代《采莲曲》的相同点和不同点，简约探讨其原因。
通过对大理古城旅游酒吧文化感知的实证研究，表明：游客对大理古城旅游酒吧的“精神体验文化感知”和“交往文化感 知”具有很高的认同度，其更好地满足了游客体验休闲放松、交往文化的需要；“很有异国情调”、“可了解目的地风俗”认同度一般，说明酒吧很少具有本地风格与特色文化；绝大多数游客对于旅游酒吧是“寻求精神刺激的地方”及对“一夜情”的认同度都很低。
目的：对云南两种香茶菜属植物灰岩香茶菜与淡黄香茶菜进行系统的生药学研究，为其鉴别及开发利用提供科学依据。 方法：采用来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定及理化鉴定的方法。结果：两种香茶菜属植物根的横切面及粉末显微特征有一定差异。结论：实验结果可为其生药鉴定、质量标准的制订和进一步开发利用提供理论依据。
对云南楚雄、红河、大理、德宏、保山、临沧共6个多民族聚居地90所中小学开展民族团结教育的情况进行调查，结果发 现：2009年6月以前，大多数小学和少数初级中学在学校的教育目标或计划中设置了民族团结教育的目标，开设了相关课程，探索了考核学习结果的方式、方法，并利用乡土资源等举行了丰富多彩的活动。建议有关部门组织专家进一步研究有推广价值的民族团结教育教学方法，并阐述这些方法的具体操作、可能会遇到的问题等，以便在全省，乃至全国推广；建议国家教育部门和学校在宣传民族团结教育的社会价值时，也宣传该项教育对学生个体发展的积极作用。
对羊肚菌的分子分类研究及人工培养等方面进行了综述，旨在为羊肚菌的深入开发利用提供一定的方向和依据。
教师话语自20 世纪90 年代末以来开始受到国内学者的关注。通过分析近13 年发表在国内外语类核心期刊上有关外 语课堂教师话语研究的论文，发现国内教师话语研究具有以下特点：研究内容集中在提问的方式、课堂语码转换以及话语链的结构分析上；实证研究从课堂会话入手，采用课堂观察、访谈及问卷调查的辅助方法；研究的受试对象主要是非英语专业大学英语课堂教学，以横向研究为主。分析研究中存在的问题并就今后的研究趋势提出一些拙见。
了解国内积极心理学的发展及研究现状，并分析其存在的问题，为进一步的研究提供依据，以“积极心理学”为主题词，从中国期刊全文数据库上检索出590篇文献。对这些文章进行文献计量学分析和内容分析。结果显示：我国积极心理学自21世纪初开始进行研究，从2007年至今已成为研究的热点；研究的主题主要包括主观幸福感、积极人格、积极教育、积极组织行为及和谐社会等；而目前的研究以理论研究为主，需要更多的实证研究、深入研究和本土化研究。
全球化已经越来越深地影响我们的生活，而我国年轻人对于西方节日，尤其是圣诞节的狂欢也印证了这一现象。不同文 化的交流和碰撞既是全球化趋势不可避免的结果，也可能进而影响到全球化中不同文化交融的走访。从西方重要节日圣诞节 在中国日益流行的现象出发，分析中国背景中西方节日文化传播的必然性，阐释在全球化背景下中华文化如何融入全球且又能保持自己的独立性。
以人为本作为科学发展观的核心思想，也是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。高校要做到以人为本， 就必须摆脱以往的单纯以学生为本、以教师为本的局面，而是要赋予以人为本以新的含义，即以学生的全面发展为本；以教师充分履行自己的职责为本；以满足人民群众对教育的根本需求为本。
1949年12月，国民党统治集团退踞台湾，两岸隔裂状态形成。60年来，两岸关系在错综复杂中不断发展。两岸关系的发展 史，既是国共两党的斗争史，也是两党在斗争中加强合作，共同维护“一个中国”立场、坚决反对“台独”的历史。通过对国共两党60年风雨历程的回顾，我们对新形势下国共第三次合作、实现祖国和平统一充满了期待，也充满了信心。
对采用SCL-90量表进行农民工心理健康研究的14篇论文进行元分析。结果显示：农民工SCL-90总分高于全国成人常模（P<0.001）；男性农民工SCL-90总分低于女性（P<0.001）；人际敏感、抑郁、焦虑、偏执因子与发表年代方面差异有统计学意义（P<0.05），焦虑因子与样本容量差异有统计学意义（P<0.05），其余因子与发表年代、样本容量、研究质量差异无统计学意义。说明农民工心理健康状况不容乐观，女性农民工心理问题比男性严重；农民工SCL-90研究存在一定发表年代效应，但样本容量、研究质量对元分析的结果影响不大。
目的：研究当前云南省医学院校辅导员队伍建设的现状及存在的问题并提出针对性建议。方法：采用自编的调查问卷和访谈的方式对昆明医学院、云南中医学院、大理学院、云南医学高等专科学校的辅导员队伍建设情况进行测查和了解。结果：尽管云南省医学院校在加强辅导员队伍建设方面取得了一定的成效，但是还存在着队伍结构不合理、准入制度不完备、管理绩效低、培养机制缺乏、考核制度不客观、人员流动机制缺失的问题。结论：应从完善选聘机制、培训机制、管理机制、展业机制4个方面入手解决云南省医学院校辅导员队伍建设中存在的问题。
教材样本资源是高校图书馆文献资源建设的重要组成部分，对高校的教材选用、教学教研、教材建设有极其重要的作 用。通过分析探究高校图书馆馆藏教材的现状、教材样本资源建设的必要性，对教材样本的收集范围、采集方法和途径等提出具 体措施。
作为瑶族文学史上第一部长篇小说，《波努河》肩负着书写民族责任感与时代感的重任。小说以传统波努人的一次经济改革为主线，主人公的自我认知、民族的文化反思蕴含其中，最终以平淡悠远的笔调结束一次沉重的民族探索。虽然此次探索以失败告终，但民族文化反思从主人公的自主启蒙到最终走向和谐，为读者铺展了一幅传统文化与现代文明共存的画面。
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