西南石油大学学报(社会科学版) ›› 2019, Vol. 21 ›› Issue (3): 109-113.DOI: 10.11885/j.issn.1674-5094.2019.01.14.03
党刘栓
Dang Liushuan
摘要: 高等学校培养的人才必须是具备良好劳动素养的高素质劳动者。大学生的劳动素养左右着他们对未来职业、岗位和人生道路的选择,影响他们人生价值的实现,进而在一定程度上影响国家和社会的未来。习近平总书记非常重视青少年的劳动素养教育,强调“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。当前,劳动素养教育在我国高校人才培养体系中是一个不容忽视的短板,大学生的劳动素养与社会对高素质劳动者的需求存在着较大的差距。这既有高等学校劳动教育不足的原因,也有社会、家庭和大学生自身的原因。高校、社会、家庭和学生个体必须高度重视和加强大学生劳动素养教育,积极探索加强和改进大学生劳动素养教育的方法和措施,为国家培养千千万万具备良好劳动素养的优秀人才。
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