过刊目录

  • 2016年, 第15卷, 第3期
    刊出日期:2016-05-01
      

      
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    周国光
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    文章以现代汉语叹词为考察对象,遵循语法形式和语法意义相结合的研究原则,对叹词的语法、语义属性和句法表现重新进行描写。在此基础上,对现代汉语的叹词的词类地位进行定位:叹词是动词中的一类,可以叫做声音动词。
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    俞理明; 吕彦
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    近40年来,关于“贵宾所到之处受到热烈欢迎”(N1所到之处VP)句的争论持续不断,至今分歧明显。文章通过语义-语法的分析,描写涉及这类句式的不同构式,并从语义和句式转换的角度,展开系统描写,尝试理清其中的关系。
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    林刘巍1; 张寒冰2
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    在现代汉语普通话中,“不敢”除了表示动力情态“没勇气”以外,还可以表示道义情态“不许可”。表示道义情态的“不敢”具有“低正式度”的语体特征;只能用来提出道义要求,无法用来陈述道义的存在。主语的人称、认识情态和时间是分化“不敢”的动力情态意义和道义情态意义的重要手段。综合分析古代文献以及汉语方言和其他语言的材料,表示道义情态的“敢”义词在句法分布上遵循“否定>疑问>肯定”这一序列,表现出蕴含共性。
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    赵彩红
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    文章认为“不是一般(的/地)+A/AP” 来源于“不是一般(的/地)+X”,作为一个整体表达式,表达的是构式义,立足于此,文章讨论了“不是一般(的/地)A/AP”构式的存在及其演变过程、构式成因、构式特点和话语功能,并探析了与之相关的“一般+A/AP”,以及“一般”的副词化倾向问题。
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    刘建民
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    传世中医文献中的个体量词“累”,或认为因其有重叠之义,故可用来计量形状是重重累叠的姜块。本文主要根据出土的汉代文献资料,考察了医籍文献中个体量词“累”的来源。认为“累”与出土文献中计量块状物的量词“果(颗)”有关,它们与“块”或属同源。
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    吴菲
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    汉语鼻音输出的声学线索表明,音节末尾的鼻音差别经常难以辨认。迄今为止,少有研究探讨汉语第一、二语言学习者的鼻音感知过程差异,即他们在辨认鼻音的过程中程度和方向上有何异同。同时还应考虑语言背景(第一还是第二语言学习者)、元音组合(如\[i、、a、y、ua、u、ia\])、语音环境(如音节首还是音节尾)等因素对感知的影响。经过实验统计和分析,由印欧语发展而来的言语学习理论,例如言语学习模式和标志性差异假设在解释汉语鼻音感知方面存在一定局限性,需要建立一个新的三维交互模型以解释其认知机制。
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    杨万兵1; 杨峥琳2
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    通过对初、中级水平留学生汉语交集型与组合型切分歧义识别实验研究发现:两种类型切分歧义识别的汉语水平和链长主效应都十分显著,初级识别错误率、修改率均高于中级。对于交集型切分歧义而言,链长越长,识别错误率越低;组合型链长1、2识别错误率无显著差异,但链长为3时识别错误率显著提高;链长为1时,初级与中级识别错误率相当,链长为2、3时,初级识别错误率高于中级。文章从两类切分歧义特点、汉语水平与链长、动态语境与修改意识等方面分析了造成这些差异的原因,并提出了相应的教学建议。
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    宋劲庞
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    文章从音系不充分赋值角度分析现代汉语普通话的音节构建过程,阐明音系对立层级理论的实证优势,探讨音系表达式从底层到表层的特征赋值机制。首先,音位配列不仅受制于强制曲折原则,还受制于响度序列和离差原则;响度计算要求底层表达必须不充分赋值,但是极端不充分赋值和对立赋值都存在缺陷,对立层级赋值可以提供更好的解决方案。其次,元音同化具有不对称性,而不充分赋值可提供自然的解释并使运算更加简洁。最后,复杂声母是元音浮游特征附加到辅音部位节点而形成的,该过程受制约条件阻断,可解释声介共现限制。
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    王为民; 郎瑞萍
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    以往学者在研究《李氏音鉴》音系时多以其中的“字母五声图”为主要依据,而辅以《李氏音鉴》其他各卷的论述,结果多认为《李氏音鉴》所反映的北京音系“尖团合流”,但“果”摄与“拙”摄尚存在对立。但仔细分析“北音入声论”我们会发现,它不但“尖团合流”,而且“果”摄与“拙”摄也合流。造成这种结果的根本原因是“字母五声图”的列字尤其是入声是作者根据《等韵》列字的,是作者作为一个学者的素养,而“北音入声论”则是作者口语的反映。由《李氏音鉴》来看,现代北京话至少在19世纪初期已经具备雏形。
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    戴黎刚
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    南片闽东话往往是有变韵的,但是多数南片闽东话的变韵韵母,其实没有得到全面的揭示。文章通过显现那些被忽略的今南片闽东话的变韵韵母,证明历史层次分析法在变韵分析中的根本作用。
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    周荐
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    现代汉语语文工具书中条目的义项之设立,做法并不完全一致,而存在着专门设立、顺带设立两种情形。义项专门设立的情况在语文工具书里较为普遍,毋庸多论;义项顺带设立的情况在语文工具书里显得较为复杂,需要仔细研究。义项顺带设立的问题,在汉语语文工具书收立非汉语义项——外来义项时,表现得尤其突出。弄清这一问题,对于认清汉语词目中一些义项的增收模式,认清词典条目一些词项、义项设立的规律,都具有重要的价值和意义。
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    周梅
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    普通话水平测试已经推行二十余年,在信息技术的影响下,测试方式历经“人工测试”、“录音测试”和“机辅测试”的变化,进入了现代化的发展时期。作为国家推广普通话的重要举措,在信度和效率得以保障的前提下,现阶段普通话水平测试的发展方向应该是与教育教学相结合,以便更好地发挥其社会效应。