沈银平 廖小琴
Shen Yinping Liao Xiaoqin
摘要:
基于对南京主要高校的抽样调查后发现,“90 后”青年学生能充分肯定理想信念的重要意义,但缺乏身体力 行的毅力和信心,知行不一;具有理性的政治情感和态度,但个人信仰渐趋多元,共同理想信念淡化;社会责任意识较 强,但人生理想选择趋于务实和功利,忽视社会理想追求。这些情况的出现,是当前社会环境变化、现行高校教育体制 以及“90 后”青年学生自身特点等因素共同影响的结果。造成这些结果的原因在于:经济发展与道德发展的失衡,多 元文化冲突下的价值选择困惑,现行高校教育体制的片面发展,“90 后”青年学生自身因素等。要改变这些现象,应从 培育和践行社会主义核心价值观,树立青年学生文化自信,追求工具理性与价值理性的统一,完善高校理想信念教育, 加强“中国梦”宣传教育等方面入手,引导他们树立并坚定共同理想信念。