李杰

2019, 4(11): 1-6.

摘要 ( 192 )

PDF (1532KB) ( 227 )

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西双版纳傣族地区民间信仰十分普遍，它随傣族社会发展而逐渐形成。南传佛教文化和汉文化进入后，与原民间信仰融合发展至今，形成了神灵杂糅共存等特点随着社会经济的发展，傣族传统社会结构经历多次解构和重建，民间信仰赖以存在的“土壤”遭到破坏，其信仰空间结构以及社会属性发生了变迁，衰落与复兴交替发展，其重要性已逐渐显露，并成为相关部门需要认真考虑和对待的问题。

佛教历史地理研究的方法和视角探析

张玉皎

2019, 4(11): 7-11.

摘要 ( 56 )

PDF (1572KB) ( 80 )

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佛教历史地理研究以宗教学为视角，探讨佛教文化的地域特点和空间表达，注重佛教的情感体验、行为活动、组织制度等基本要素与地理事象的关系。佛教历史地理的研究注重对其他学科方法的交叉运用，除了运用宗教学、历史学、地理学的研究方法外，还要积极借鉴人类学、社会学、考古学、文化学等研究方法，同时应用地方依恋、人口差异化等学术理论和技术手段，丰富佛教历史地理研究方法，提高研究水平。

构建教育精准扶贫的长效机制

王廷勇，李天俊，邹联克

2019, 4(11): 12-21.

摘要 ( 72 )

PDF (1654KB) ( 147 )

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党的十九大提出要优先发展教育事业，要推动教育事业优先发展，构建教育精准扶贫的长效机制是其重要抓手。基于扶贫政策变迁的视角，针对改革开放以来我国教育扶贫政策实践存在的不足与问题，提出以下构建策略：构建精准识别机制，进一步解决好“扶持谁”；政府主导，各方参与，共建合作帮扶机制，明确“谁来扶”；构建“多位一体”的帮扶机制，落实“怎么扶”；“如何退”扶贫与“扶志、扶智、扶德”相结合，充分认识到反贫困的复杂性，持续做好教育精准扶贫工作，推动我国教育事业的高质量、高水准持续健康发展。

云南特有民族创世史诗兴盛的自然地理因素探究

于敏

2019, 4(11): 22-25.

摘要 ( 60 )

PDF (1513KB) ( 182 )

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云南特有民族创世史诗丰富多彩，形成了蔚为壮观的云南创世史诗群落。创世史诗的兴盛与自然地理环境的影响密不可分。云南南方边地、高原山区的自然地理孕育和培养了生于斯长于斯的民众神话思维，这是云南特有民族创世史诗繁荣的直接原因。

南宋理学与郑思肖的忠臣情结

何蕾

2019, 4(11): 26-32.

摘要 ( 100 )

PDF (1570KB) ( 209 )

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南宋遗民诗人诗文作品大多有着强烈的故国情怀，而这种故国情怀正是忠臣情结作用的结果。知名的遗民诗人都有着深厚的理学教育背景，个别诗人本身即是理学家。这些诗人的诗文作品大多有着鲜明的理学气质，其忠臣情结正是由理学教育培育和理学风气熏陶而成，其中较为典型者当属郑思肖。郑思肖自编诗文集《心史》呈现了一个以理学纲常观念构筑价值体系的诗人形象。其在诗文中锥心刺骨的痛苦和几近痴狂的呼喊正是其恪守纲常、维护纲常的忠臣情结的表现。

邓忠汉诗集《和你在一起》艺术构思探析#br#

张雪梅

2019, 4(11): 33-36.

摘要 ( 57 )

PDF (1651KB) ( 124 )

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邓忠汉的诗集《和你在一起》在主题思想、哲学意味、意象选择等方面的构思具有鲜明的特征。诗集从关注传统与审视现代文明中切入主题思想，意象鲜活，画面灵动，并从厚重的生活气息中表现出朴素的哲学意味。

推广普通话与保护少数民族语言资源的互动关系研究——以丽江市华坪县傈僳族的语言使用情况为例

严珺，王国旭

2019, 4(11): 37-42.

摘要 ( 81 )

PDF (1647KB) ( 130 )

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语言具有工具性和人文性。推广普通话是增强语言的工具性；保护少数民族语言资源就是保护少数民族文化，二者是语言的“一体两面”，在语言系统内部相互影响。语言环境是不断变化的，要随之平衡普通话与少数民族语言之间的关系，尽可能发挥两种语言各自的作用，创造普通话和少数民族语言良性互动的生态环境。云南省丽江市华坪县傈僳族的语言使用情况的调查和分析有助于推广普通话和保护少数民族语言之间的互动关系研究。

大思政视域下高校基督教渗透问题研究

王琪

2019, 4(11): 43-48.

摘要 ( 99 )

PDF (1525KB) ( 123 )

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以马克思主义宗教观分析基督教对高校的渗透问题，指出当前基督教对高校的渗透具有追随时代潮流、刻意讨巧、积极调适、伪装性、诱惑性等明显特征。高校要在大思想政治教育观的指导下，根据青年学子的心理需求和文化特质，从以人为本的科学发展观出发，从思德塑造和文化引领等多个角度，引导大学生树立起积极正确人生信仰。

高校思想政治理论课教学精细化管理探讨

杨曙霞，胡椿

2019, 4(11): 49-55.

摘要 ( 82 )

PDF (1535KB) ( 79 )

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高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教学精细化管理是针对消极应付、粗放管理，忽视教学管理效益和质量的思想及行为提出来的，是提高思政课管理效率和教学工作质量，达成理想育人效果的重要而有效的现代化教学管理模式。教学精细化管理本质上是一种教学质量管理，也是一种目标管理，与传统的一般的教学管理相比，它是更加强调“精、严、实、细、准”的管理。阐述了对高校思政课教学精细化管理的六点基本认识、五个主要特点以及需要注意的七个问题。

区域公共产品视域下的新时代中国周边外交#br#

宋效峰

2019, 4(11): 56-61.

摘要 ( 91 )

PDF (1526KB) ( 224 )

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周边外交在新时代中国外交全局中具有优先地位，是实现中国特色大国外交总目标的基础。而加强区域公共产品供给，构成了中国周边外交转型创新的动力与趋势。基于自身角色定位和区域公共产品结构现实，中国秉持开放包容、合作共赢原则，重点在区域经济领域提供具有比较优势的公共产品。同时，中国对区域安全、社会领域公共产品的供给能力也在不断上升，从而使自身周边外交更加深入和均衡发展。由此中国周边外交所需的软硬实力资源将得到进一步优化配置，区域塑造力和影响力得到内涵提升，更好地促进亚洲命运共同体建设。

消费主义价值观对贫困大学生自我认同的影响研究——基于A高职院校的个案调查

朱松节

2019, 4(11): 62-68.

摘要 ( 92 )

PDF (1659KB) ( 311 )

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依据调查所获得的资料，研究消费主义价值观对贫困大学生自我认同的影响。研究发现：在消费主义价值观的影响下，贫困大学生为摆脱现有贫困生的社会身份，试图通过消费来构建自我认同。在自我认同过程中，产生对身份的焦虑及抗争、对阶层归属的渴望和对未来预期的理想化的倾向。消费主义价值观使贫困大学生自我认同感不断得到增强，但也使自我认同产生危机，并且模糊了现实自我与虚拟自我的边界。贫困大学生越是企图通过消费来实现自我认同，就越会陷入消费主义的陷阱，消费从本质上不仅不能带来他们地位和身份的改变，而且还使他们自我认同造成混乱。因此，贫困大学生只有通过树立正确的价值观和消费观、增强对消费主义价值观的鉴别力、增长个人能力和完善人格品质，才能形成积极、有益的自我认同。

我国人口老龄化研究的热点主题及前沿态势—— 基于1998-2017年CSSCI刊源论文的知识图谱分析#br#

李凤琴

2019, 4(11): 69-76.

摘要 ( 98 )

PDF (2455KB) ( 255 )

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人口老龄化是全球性人口发展的必然趋势和世界性难题，也是我国经济社会发展面临的新常态。深入分析国内人口老龄化研究的前沿热点和发展态势可以为学术界的进一步研究提供参考和指导。利用知识图谱软件对收录于CSSCI索引库中近20年的文献进行高频词、共现词、共引聚类图谱和突现词分析。研究发现：国内老龄化研究主要关注老龄化的进程与原因、老龄化的社会服务、老龄化与经济和社会发展的关系、老龄化的应对策略等方面，对老龄化的医护、法律保障、社会参与等方面的研究相对薄弱。国内老龄化研究的当前主题是居家养老、经济增长、代际关系和幸福感；人口老龄化的养老服务和应对策略是当前国内老龄化研究的前沿。未来的研究应该基于多元化的研究内容和方法，加大国内人口老龄化在不同学科和领域的交叉研究和创新研究。

消费者权益再申明：支付方式选择权反思

范卫红，王廷兴

2019, 4(11): 77-82.

摘要 ( 73 )

PDF (1601KB) ( 120 )

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以“互联网”与“数字”为载体的数字经济时代改变了传统消费支付中的现金支付与卡基支付方式，移动支付因其便捷性与安全性涌入并占据交易市场，进而引发拒收现金现象。消费者支付方式选择自由也陷入困境：支付方式本质上有别于商品与服务，以至于《消费者权益保护法》无法提供适当法律保护。支付方式选择自由要求在保障支付方式开放性的同时必须有法律对此予以明确，要求经营者明示消费者具有选择支付方式自由的义务，从而切实维护消费者合法权益。

“五十三村公田水利碑序”述略

赵志宏

2019, 4(11): 83-89.

摘要 ( 61 )

PDF (1739KB) ( 164 )

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“五十三村公田水利碑序”碑存弥渡县新街镇小西庄玉皇阁内，民国十年立石。碑文记载了民国时期弥渡地区五十三村公田、水利的详细情况，既是研究弥渡农业史、水利史建设与发展历程的重要实物资料，又是研究弥渡宗教信仰、乡风民俗以及村落变迁等的宝贵史料，具有重要的历史文化和科学研究价值。

互联网阅读的推广对少儿阅读的影响#br#

石水波

2019, 4(11): 90-94.

摘要 ( 78 )

PDF (1604KB) ( 82 )

相关文章 | 计量指标

随着互联网的普及和推广，互联网阅读逐渐成为一种新兴的并且广泛应用的阅读方式。同时，也给传统的少儿阅读带来了一定的冲击，阅读环境受到很大的影响。互联网的推广对少儿阅读有弊有利，只有认清楚其中的关系，然后加以正确的引导，才能为少儿阅读提供良好健康的环境。

“一带一路”背景下中国对柬埔寨文化传播力的提升路径研究

徐红林，毛卫利

2019, 4(11): 95-101.

摘要 ( 125 )

PDF (1622KB) ( 144 )

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文化传播是增强一国软实力的重要手段，“一带一路”背景下中国提升对柬埔寨的文化传播能力，具有重大的现实意义。中国对柬埔寨的文化传播存在诸多问题。在新时代语境下，中国对柬文化传播应采取多样化的文化传播手段，加强中柬双方的交流互动；坚持文化创新精神，展示新时代中国文化的独特魅力；重视对传统媒体和新媒体资源的整合与利用，充分利用现代网络媒介资源；加大对柬文化传播的智库建设，提供对柬文化传播的原动力。中国唯有提升对柬文化传播力，才能更好地实现中柬民心相通，扩大中国对外文化话语权。

“一带一路”背景下汉语国际传播与复合型汉语人才培养互动关系研究

常琳

2019, 4(11): 102-107.

摘要 ( 78 )

PDF (1732KB) ( 139 )

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“一带一路”倡议促进了汉语国际传播的发展，衍生了对复合型汉语人才的需求，而复合型汉语人才的培养有效地促进了汉语国际传播的广度和深度，间接地推动了“一带一路”倡议的发展，在三者的互动相融中实现了中国与“一带一路”沿线国家政治、经济、文化的共同发展。

近五十年来巴基斯坦汉语国际教育研究述评

王晓明

2019, 4(11): 108-112.

摘要 ( 71 )

PDF (1519KB) ( 228 )

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巴基斯坦汉语国际教育至今已走过近50年历程。学界在此领域也积累了较多研究成果，涉及到汉语习得、汉语课堂教学与教学法、中华文化技能学习、职业与专业汉语教学、汉语教师发展、汉语教学案例、宏观研究和比较研究等多方面，对汉语教学理论和实践具有指导意义。关于巴基斯坦汉语国际教育的研究在深度、广度、关注度上仍有较大的提升空间，有待于中巴两国汉教工作者共同努力开创新局面。

我国地方财源结构优化研究的文献综述

杨树琪，王业超

2019, 4(11): 113-118.

摘要 ( 70 )

PDF (1558KB) ( 87 )

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对地方财源结构现状问题的实证研究成果，从地方政府存在财政困境、表现、原因、路径及对策等视角进行归纳分析，梳理地方财政困境：经济差异与财源侵蚀、问题及表现，地方财源结构建设：优化路径与创新以及对策建议的实证研究结果，归纳与总结我国财源建设的地区差异性、财源结构优化的各种研究思路和方法，并概括我国地方财源结构优化的路径选择、优化地方财源结构的对策建议的拓展和延伸，研究方法的演进等。同时，对研究材料的收集、分析与使用作简要评论。

普通高校通识教育选修课满意度调查与分析——以大理大学为例

黄和飞，赵榆琴，张悦，王斌

2019, 4(11): 119-122.

摘要 ( 76 )

PDF (1577KB) ( 111 )

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高校开设通识教育选修课是培养全面发展、高素质复合型人才的重要手段。通过对大理大学通识教育选修课的学生满意度展开调查，基于学生的评价结果，分析、探讨高校通识教育选修课实施过程中存在的问题，提出科学合理的改进建议和对策，为普通高校通识教育选修课的课程设置、教学改革、运行管理及人才培养提供参考。

边疆高校“校园贷”问题调查及对策——以大理大学为例

张文娟，罗文成

2019, 4(11): 123-128.

摘要 ( 82 )

PDF (1995KB) ( 93 )

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针对大理大学在校学生进行问卷调查显示，11.81%的学生有过“校园贷”经历，男生比例高于女生，极个别学生负债超过10万元，学生关于“校园贷”在认知、态度、行为层面均存在潜在风险。学校应加强宣传教育，进一步完善预警防控应急、心理疏导、资助帮扶等体系建设。

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