西南石油大学学报(社会科学版) ›› 2021, Vol. 23 ›› Issue (4): 105-112.DOI: 10.11885/j.issn.1674-5094.2020.11.18.02

• 理论探索 • 上一篇    下一篇

基于新发展理念的大学生思想政治教育路径探索

包治国1, 李桂东2   

  1. 1. 西南石油大学 机电工程学院, 四川 成都 610500;
    2. 西南石油大学 学报中心, 四川 成都 610500
  • 收稿日期:2020-11-18 发布日期:2021-07-13
  • 作者简介:包治国(1990-),男(汉族),内蒙古鄂伦春旗人,助理研究员,硕士,研究方向:大学生思想政治教育。
  • 基金资助:
    教育部人文社会科学研究青年基金项目“习近平教育思想研究”(18YJC710094);西南石油大学人文社会科学科研专项基金起步项目“绿色发展理念融入高校校园文化建设研究”(2018RW025)。

The Path Choice of College Students' Ideological and Political Education Based on the New Development Concept

BAO Zhiguo1, LI Guidong2   

  1. 1. Southwest Petroleum University School of Mechanical Engineering, Chengdu Sichuan, 610500, China;
    2. Southwest Petroleum University Center of Journal, Chengdu Sichuan, 610500, China
  • Received:2020-11-18 Published:2021-07-13

摘要: 高校思想政治教育在进行思想引领、信念教育的过程中,必须随时接受新时代最新理论成果的指导。新发展理念是党不断探索马克思主义发展理念的最新理论结晶,为当前改进和完善我国大学生思想政治教育提供了新的视角、注入了新的元素。新发展理念是一个相互统一、相互契合、相互贯通的集合体,可以进一步引领大学生思想政治教育的具体实践,使大学生思想政治教育在内容和形式上得到丰富和发展。高校应切实将新发展理念贯穿于大学生思想政治教育的全过程,以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等理念引领大学生思想政治教育,探索大学生思想政治教育的新局面、新途径、新方法,真正使大学生思想政治教育焕发出新的活力。

关键词: 新时代, 新发展理念, 大学生, 思想政治教育, 高等教育改革

Abstract: The new development concept is the newest fruit of our party's continuous exploration and development of Marxist development concept, which provides a new theory and perspective for enriching and improving the ideological and political education of college students, endowing the ideological and political education with new connotation, adding new elements into the ideological and political education of college students, and leading the practice of ideological and political education of college students to a further stage as it is a well united, well agreed and well connected theory. We should adhere to the new development concept, adapting it to the development of the times, creating a new style of ideological and political education of college students, and opening up a new way of ideological and political education of college students.

Key words: new era, new development concept, college students, ideological and political education, reform of higher education

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