一类具有次凸位势的二阶系统的周期解

王少敏, 杨存基

2013, 12(4): 1-3.

摘要 ( 479 )

PDF (221KB) ( 358 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

研究二阶系统的周期解的存在性。通过使用最小作用原理获得一个新的存在性定理。

Dresher平均的单调性及其另证

符云锦

2013, 12(4): 4-5.

摘要 ( 411 )

PDF (213KB) ( 318 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

给出Dresher平均关于两个参数的单调性和其另证，利用单调性得出三个性质不等式。

基于贝叶斯公式的决策研究

张嵘, 李子萍

2013, 12(4): 6-8.

摘要 ( 635 )

PDF (330KB) ( 604 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

贝叶斯公式可在客观调查的基础上修正先验概率，为决策者提供更为可靠的信息。列举了贝叶斯公式在经济决策中的
应用例子，同时也用贝叶斯公式对生活中信用及舆论方面的某些现象作了诠释。

用蒙特卡罗法求解贝特朗奇论

段棂宴, 王凡彬, 杨进 , 王鹏程, 刘绪涛

2013, 12(4): 9-11.

摘要 ( 936 )

PDF (682KB) ( 1385 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

针对贝特朗奇论所涉及的一个几何概率问题，由于3种不同样本空间的确定导致其结果的差异，利用蒙特卡罗法随机模
拟抽样来验证了解法3的合理性，借助计算机用Matlab软件编程以及数理统计中的统计计数等方法解决了该问题。不仅合理运用了蒙特卡罗法原理，而且对理解以及进一步认识几何概率问题中的随机性具有重要意义。

模归约算法表达式自动生成算法设计与实现

杨邓奇, 陆正福, 左国超

2013, 12(4): 12-16.

摘要 ( 707 )

PDF (1269KB) ( 409 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

多项式模归约算法是计算机代数中的基本问题之一，在编码算法和密码体制设计中有着广泛应用。基于对模归约数学
基础的分析，设计了模归约算法表达式自动生成算法，只要选择实现所需的字宽w和模多项式M（x）的系数，即可自动生成对应的模规约算法表达式，为模规约算法在密码编码学中的应用提供了基础。

大学生网络交往调查研究

蔡润芹, 何昌, 寸仙娥

2013, 12(4): 17-22.

摘要 ( 853 )

PDF (1311KB) ( 638 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

计算机技术的迅速发展及互联网的广泛使用，日益改变着人们的生活、学习和交往方式，特别是现代大学生，对网络虚
拟世界表现出了积极的参与热情。课题以问卷方式调查研究大学生网络交往情况，分析研究当代大学生网络交往的动机和大学生网络交往中反映出来的主要社会问题，提出怎样正确引导大学生网络交往及解决大学生网络交往中反映的社会问题应采取的可行有效措施。

基于物联网的洱海生态环境监测方法研究

罗桂兰, 邓寿容, 张梅, 颜志武, 包艳

2013, 12(4): 23-28.

摘要 ( 697 )

PDF (3279KB) ( 462 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

面对目前洱海生态环境监测缺乏智能实时动态监测与控制的现状，针对地面监测技术定位了洱海生态环境监测内容、
监测对象、监测类型和监测指标等监测目标，提出了一种洱海生态环境监测方法和一类洱海生态环境监测节点设计方案。该方法利用物联网、云计算、3G以及位置服务等新技术设计了数据感知与处理方式、数据计算模式和数据传输与定位方式，架构了节点功能模块、硬件和软件系统。通过实验模拟与功能测试分析，结果表明该方法为洱海生态环境监测与保护提供了技术支持与解决方案。

双星星族合成及其研究进展

李忠木

2013, 12(4): 29-32.

摘要 ( 551 )

PDF (1427KB) ( 516 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

研究表明：大约一半以上的恒星是双星，而且大部分双星与单星的演化明显不同，所以在星族合成中考虑双星的演化
（即双星星族合成）对天体物理研究有重要意义。它因此被列为未来几十年星族合成的六大挑战之一。从双星星族合成的提出、关键研究内容和近几年的主要研究进展三个方面对双星星族合成方法进行了概述，其中重点阐述双星星族与单星星族的差别以及双星星族模型对天体物理研究的影响。

非完整统计在完全开放系统中的概率分布

李亚亚, 胡娅娅

2013, 12(4): 33-36.

摘要 ( 617 )

PDF (688KB) ( 508 )

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非完整统计是非广延统计力学发展的一个分支。在简要介绍非完整统计思想的基础上，根据最大熵原理，结合非完整熵
推导了完全开放系统中的概率分布和配分函数，以此分布可以直接得出其他实际可用的6种统计分布。这对研究多粒子体系的复杂物理系统提供理论依据。

退火处理对体异质结有机太阳能电池性能的影响

木丽萍, 郑晓虹

2013, 12(4): 37-39.

摘要 ( 839 )

PDF (940KB) ( 988 )

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制备了结构为：ITO/PEDOT：PSS／P3HT+PCBM/LiF/Al的有机太阳能电池，研究退火对电池性能的影响，实验发现：经过60 min 150⁰ C退火处理后，器件开路电压（Voc）为0.57 V，短路电流密度（Jsc）达到6.32 mA·cm-²，填充因子（FF）达到0.55，光电转换效率（η_p）达到2.01%，器件性能明显提高。探讨了退火对电池性能影响的内在原因。

云南松松塔中planchol E的手性结构与光谱的密度泛函研究

杨颖, 刘光明, 雷婷, 莽朝永

2013, 12(4): 40-43.

摘要 ( 543 )

PDF (3628KB) ( 527 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

立体化学结构与手性光谱关系研究，对手性化合物在手性材料和手性药物等方面的应用，是前期性的基础工作。对一种
分离自云南松松塔的手性苯酚类化合物（planchol E），进行了密度泛函理论计算研究。计算结果表明：测定的NRM谱主要体现了异构体1的特征，而测定IR谱主要是异构体2的。由于异构体2有分子内氢键，导致两种异构体的光谱差异很大。

羊肚菌分子分类及人工培养研究现状

才晓玲, 何伟, 安福全, 于龙凤

2013, 12(4): 44-47.

摘要 ( 874 )

PDF (844KB) ( 1196 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

对羊肚菌的分子分类研究及人工培养等方面进行了综述，旨在为羊肚菌的深入开发利用提供一定的方向和依据。

洱海水华铜绿微囊藻生长特性的初步研究

倪兆林, 王涛 , 张玲 ,林丽佳, 杨冠英, 张义, 申元英

2013, 12(4): 48-50.

摘要 ( 780 )

PDF (1451KB) ( 573 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

目的：分离纯化出洱海主要的优势铜绿微囊藻并观察其生长规律及特性。方法：采用水滴-涂布平板法分离纯化铜绿微
囊藻，采用90%的丙酮提取叶绿素，酶标仪测定其含量，用显微镜计数藻细胞的个数。结果：铜绿微囊藻细胞密度与OD665呈直线关系，R2=0.993 1，藻细胞的增长速率在第6天达到最大值为0.524，其叶绿素及类胡萝卜素的含量随时间的变化而逐步升高。结论：此铜绿微囊藻的生长符合“S”型曲线，藻细胞密度与吸光度成线性相关，其生长速率在第6天达到最大。

敏感性陈述句研究的实证方法

周鹏生, 马明河

2013, 12(4): 51-54.

摘要 ( 711 )

PDF (901KB) ( 297 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

目的：提出一种用眼动指标对敏感性陈述句加工进行研究的方法，以避免敏感性问题带来的负面效应。方法：先通过自
编问卷提取典型的敏感性陈述句，再通过眼动仪获得相关兴趣区的眼动指标，然后根据这些指标比较相关区域的加工情况。结果：被试（n=208）社会道德观、政治态度和个人隐私等3个维度总分分别为：29.560±5.347，32.700±7.133，29.370±9.243，总分在三者之间差异具有统计学意义（F=13.222，P<0.01）；在被试（n=40）筛选出的6个关键词中，对“卖淫”的注视时间最长（596.460±305.737 ms），而相对注视时间（8.538±5.471）最短；对“民主”的注视时间最短（363.361±248.781 ms），但相对注视时间（11.687±6.882）居中，因而不同敏感性词语加工之间的差异具有不同的特点。结论：提出的用眼动指标的方法能有效地检测出个体对相关内容的加工情况，为敏感性问题的统计和研究提供了依据。

水果保鲜技术研究进展

朱丹, 李丽娟, 黄毕生

2013, 12(4): 55-57.

摘要 ( 632 )

PDF (942KB) ( 760 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

介绍了目前水果常用保鲜技术，包括低温保鲜、化学保鲜、气调保鲜和生物保鲜等；讨论了各保鲜技术的优缺点，并分析
了水果保鲜技术的发展趋势。

洱海及上游主要湖泊底泥营养盐的研究

李延鹏, 杨婕 , 肖文, 杨建芳

2013, 12(4): 58-60.

摘要 ( 683 )

PDF (1221KB) ( 353 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

以洱海全湖范围内的7条采样样线及上游3个主要湖泊的底泥为研究对象，测定了总氮、总磷2个参数，分析洱海沉积
物的氮磷含量及其分布特性和影响因素。实验结果表明：洱海7条样线底泥中总磷的平均值达到266.80 mg／kg，极大值为
818.20 mg／kg；总氮含量的平均值达到513.60 mg／kg，极大值为1 975.40 mg／kg。洱海上游3个主要湖泊底泥总氮、总磷含量实验测定结果为总氮的平均值为370.00 mg／kg，极大值为1 397.20 mg／kg；总磷的平均值为52.43 mg／kg，极大值为140.20 mg／kg。总氮、总磷含量与辐射乡镇的人口数量及耕地面积呈正相关，总氮含量还与年人均收入呈正相关。

滇西地区高校体育专业学生创业心理的调查与分析

王虹, 刘玮宏, 杨英, 史红强, 陆国田

2013, 12(4): 61-64.

摘要 ( 706 )

PDF (969KB) ( 267 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对滇西地区4所高校体育专业的学生进行调查分析，了解学生的创
业心理，创业意向，创业时存在的困难及障碍，以探讨影响学生自主创业的因素，为地方高校体育专业的学生更好地掌握一定的创业基本技能和进行自主创业提供参考。

闽台两地部分高校体育文化的比较研究

江荣

2013, 12(4): 65-68.

摘要 ( 587 )

PDF (1015KB) ( 383 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

运用文献资料和专家访谈等方法，对闽台两地部分高校的校园体育文化的现状、表现形式进行了较系统的对比分析。闽
台两地同根同祖，相同的文化背景产生了相同的校园体育文化，具有同一性。由于政治体制、社会制度和经济条件等因素不同，台湾校园体育文化与祖国大陆相比又呈现出特殊性。了解两地校园体育文化的异同，取其精华、求同存异，这对福建省乃至全国大学校园体育文化的建设都有积极的意义。

皮亚杰认知发展理论对《计算机程序设计》课程教学的启示

师文浩, 朱显峰, 刀伟, 李冬艳, 张建留

2013, 12(4): 69-73.

摘要 ( 790 )

PDF (1414KB) ( 922 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

皮亚杰认知发展理论体系对儿童心理发展和教育研究产生了巨大的影响，对教学活动有很好的指导作用。根据皮亚杰
的理论，《计算机程序设计》课程教学应注意以下几点：根据学生需要设置课程，激发学习动机；顺应学生的认知发展情况；教学内容安排应螺旋上升；重视实践活动；通过分析学生的学习过程发现问题；鼓励学生采用小组协作方式学习。

《仪器分析》双语课程网络平台构建及其应用

戴云, 梁志茂, 李义君

2013, 12(4): 74-77.

摘要 ( 566 )

PDF (5349KB) ( 484 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

为了构建一个能较好地同时满足教师教学和学生自学需要的课程网络平台，将课程教与学的需要与计算机网络技术相
结合设计网页体系、内容及功能模块，构建了云南民族大学双语教学课程《仪器分析》的网络教学平台，在三年多的教学实践中取得了较好效果并在不断完善中。

《食品化学》实验课程的教学改革与实践

付晓萍, 黄艾祥, 高斌, 李凌飞

2013, 12(4): 78-79.

摘要 ( 743 )

PDF (1059KB) ( 239 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

《食品化学》实验课程是食品科学与工程和食品质量与安全专业重要的专业基础课之一。为了提高实验教学质量，对《食
品化学》实验课程教学进行了改革实践。通过教学改革，提高了学生的主动参与性，培养了学生的科学研究与创新能力，取得了良好的效果。

地方型高校工程教育课程改革探索及评价体系研究

孙秀桂, 李霞

2013, 12(4): 80-84.

摘要 ( 566 )

PDF (1081KB) ( 344 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

通过分析工程教育研究的内容，结合地方型高校的特点，从工程教育中专业与伦理责任教育的培养思想出发，对工程类
大学生教育培养改革方法进行探讨。提出基于工程设计思想课程设置应考虑的基本因素及课程设计过程中采用三步模式教学法，同时对于工程伦理教育的必要性进行分析，探索适合我校工程伦理教育的方法；并探索适合该工程教育方法的先进评价体系，利用模糊综合评价方法设计评价系统，经应用证实该方法的有效性和可行性。

《茶树栽培技术》课程改革的思考

于龙凤, 安福全

2013, 12(4): 85-87.

摘要 ( 708 )

PDF (1064KB) ( 233 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

《茶树栽培技术》是一门理论和实践紧密结合的职业核心能力培养课程，在课程教学过程中，主要采用课堂与实习企业
一体化的行动导向教学模式。为此，对《茶树栽培技术》课程教学内容和教学方式进行了改革实践，主要从课程设计理念、课程内容、教学方法及形式进行改革。实践证明，改革效果显著，得到了教师和学生的好评。

大理学院不同学科大学生学习习惯差异分析

谢勇, 马志敏

2013, 12(4): 88-92.

摘要 ( 746 )

PDF (1078KB) ( 348 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

目的：了解大理学院不同学术背景大学生学习习惯的差异。方法：问卷调查法，对医学类、理工类和文科类3个不同学科
的1 131名大学生进行学习习惯的抽样调查。结果：文科类学生有较好的课堂学习习惯和较高的学习效率，学习主动性显著高于理工科和医科的学生。医科学生在获取新知识方面比较主动。结论：大理学院不同学科类的大学生学习习惯是有差异的，要根据学科特点引导学生的学习习惯，提高教学质量。

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