黄正良, 张锡禄

2013, 12(7): 1-6.

摘要 ( 479 )

PDF (4895KB) ( 381 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

南诏时期佛教密宗传入云南大理地区，与当地的土著宗教从斗争到适应，并吸收融合了儒学、道教、藏传佛教、汉传佛教
等多种文化养分，形成了密宗新教派———阿吒力教。阿吒力教作为一个独具特色的密宗教派，至今已有一千多年的历史，它对云南政治、经济、文化等方面产生了较大影响。20世纪以来引起了国内外学者的广泛关注，研究成果颇多。对阿吒力教研究动态进行综述，以便大家更全面地认识阿吒力教研究现状，并开创性地搞好今后的研究工作。

大理市村庄名称调查研究
———以大理镇等5 个镇为例

周锦国, 赵元梁

2013, 12(7): 7-12.

摘要 ( 371 )

PDF (4017KB) ( 358 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

村庄是比地名更小的地方行政单位。一个地区村名的命名往往与当时的政治、经济、宗教、民族等多种因素有关。以苍
山、洱海间的大理镇等5个镇为例，对村庄的名称进行了较深入的调查研究。根据白语和汉语对村名命名产生的影响，对村名命名的类型进行分析，同时还分析了村名中体现的社会历史文化和山水自然文化。通过查阅文献资料和走访调查等研究方法，探究村名中蕴含的文化信息。

傈僳族、普米族高中生基本颜色词的概念结构
———兼与摩梭高中生基本颜色词概念结构比较

王娟, 张积家, 和秀梅, 闵翠蓁

2013, 12(7): 13-19.

摘要 ( 201 )

PDF (5317KB) ( 399 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

采用自由分类法考察傈僳族和普米族高中生对11种基本颜色词的分类，并同摩梭高中生比较。结果表明，傈僳族高中生
基本颜色词的概念结构有两个维度：淤彩色/非彩色；于亮色/暗色。11个基本颜色词被分为非彩色，暗杂色，花朵、水果色和背景色4类。普米族高中生基本颜色词的概念结构有两个维度：淤彩色/非彩色；于单色/杂色。11个基本颜色词被分为非彩色、暗杂色、彩色及红粉色4类。傈僳族、普米族和摩梭人对11种基本颜色词的分类既有共性，也有差异，体现了遗传、环境、文化和教育对颜色认知的影响。研究还表明，地理环境通过生产方式影响人类的颜色认知。

十八大两个“翻一番”与邓小平“两个翻两番”之比较研究

李秋心, 滕龙泽

2013, 12(7): 20-24.

摘要 ( 306 )

PDF (3816KB) ( 248 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

通过对十八大两个“翻一番”与邓小平“两个翻两番”的比较研究，认为：虽然两个“翻一番”与“两个翻两番”的提出目的是相同的，但实现两个“翻一番”的现实条件，无论是在生产要素、科学技术条件还是制度问题上都与“两个翻两番”时大不相同，两个“翻一番”更注重质的要求，体现了以人为本的科学发展理念。因此，只有对中国目前现状清醒认识和科学定位，才能正确决策，促进新的、快速、可持续增长，保证十八大提出的两个“翻一番”宏伟目标的顺利实现。

在转变发展方式中加快推进生态文明建设的对策思考

沈启旺

2013, 12(7): 25-27.

摘要 ( 298 )

PDF (2592KB) ( 265 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

党的十八大报告将推进生态文明建设独立成篇、集中论述，强调要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治
建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。加快推进生态文明建设是以科学发展观为指导、加快经济发展方式转变的重点任务之一，具有重要的现实必要性和紧迫性。推动生态文明建设取得积极进展、收到良好成效就要在大力发展循环经济、倡导低碳生活方式、着力强化科技支撑、加强生态文明制度建设等方面下工夫。

云南彝族作家纳张元、李智红作品的大山情结

邓家鲜, 陈建华

2013, 12(7): 28-32.

摘要 ( 235 )

PDF (3947KB) ( 242 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

大山所蕴育的文化和所承载的生活是云南彝族作家纳张元、李智红创作的重要元素。从纳张元、李智红作品对大山的精
神皈依和对大山文化的价值取向等方面，探讨作家的大山情结及大山文化，对少数民族文学创作具有重要的价值和意义。

赵庄白语的合音音变

赵燕珍

2013, 12(7): 33-36.

摘要 ( 202 )

PDF (2240KB) ( 326 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

赵庄白语属白语南部方言大理土语。在语流中，有些音节由于受到前后其他音节的影响而产生合音音变。赵庄白语的合
音音变有合音变调、合音变韵两种形式。当表示语法意义的虚词位于动词、量词等意义更为实在的词类后面时，发生合音变调；当后一音节比前一音节意义更实在时，常发生合音变韵。

读阮元《十三经注疏校勘记》札记

吴昱昊

2013, 12(7): 37-40.

摘要 ( 171 )

PDF (2411KB) ( 309 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

阮元《十三经注疏校勘记》，于经书博采众本，但经过校勘发现，其校勘所用《史记》并非善本，所举异文的准确性不高。阮校据误本《史记》，纠正经书，因此多有讹误。比如阮校出经、传作某，云《史记》此处有异文，但今检日本所藏古本《史记》恰与经、传相合，再加上他校资料，足以证明阮校所引《史记》有误。又如阮校所出经、传作某，云《史记》同，但日本所藏古本《史记》及他校资料此处却存在异文。故参稽《史记》众本及其他古籍，以作订补。

西部乡土小说研究述评

李伟

2013, 12(7): 41-43.

摘要 ( 171 )

PDF (2778KB) ( 298 )

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学习是一个人获取知识，提高素质和增强本领的主要方式，也是一个民族、一个国家传承文明、自觉进步的重要体现。党
历来重视学习、号召学习。大学更要坚守一个“学”字，摒弃“官本位”，奉行“学本位”，以学术为本，以教学为本，以教师为本，以学生为本，学而不厌、诲人不倦、学有所为。

道德涵义多样性模糊性实证研究

周武军

2013, 12(7): 49-51.

摘要 ( 187 )

PDF (2325KB) ( 232 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

道德涵义具有多样性模糊性。通过实证调查，根据大学生对道德定义回答的着重点、落脚点不同，正面的论述可将其概
括为“七论”：政治爱国论、传统美德论、法律论、精神论、底线论、自爱论和环境论。后两论具有建设性和前瞻性。道德是假的等个别反面论述也从侧面说明道德涵义的多样性、复杂性。此研究为我们认识今日社会的道德现象提供了新的实践性、理论性视角。

大学生思想政治理论课认知结构特点及建构

李芳

2013, 12(7): 52-55.

摘要 ( 182 )

PDF (3322KB) ( 245 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

思想政治理论课教学实效性不强是当前高校思想政治教育中普遍存在的问题，究其原因有多个方面，其中大学生对思
想政治理论课缺乏合理、完善的认知结构是关键原因，当前大学生对思想政治理论课的认知结构有封闭性、平面性和惰性化的特点，怎样建构、丰富和完善大学生思想政治理论课的认知结构？根据认知结构的变量因素，建构完善的认知结构从三个方面着手：开放的认知结构、多维的认知结构和具有创生性的认知结构。

科学理解马克思时代观的理论意蕴

李乾夫

2013, 12(7): 56-60.

摘要 ( 198 )

PDF (3978KB) ( 274 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

对时代相关概念的区分是正确理解马克思时代观理论的前提。从马克思对时代论述的“文本背景”出发才能科学理解马
克思的时代观，马克思按照生产方式的不同把人类发展历史划分为五个基本形态，不仅具有科学理论意义、实践革命意义，而且还具有重要的方法论意义。

生产力的发展促进了人类审美意识的完善

赵丽君

2013, 12(7): 61-64.

摘要 ( 166 )

PDF (3003KB) ( 260 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

生产力既是促进社会不断进步的动力源泉，也是整个时代、整个社会不断进步的结果。审美是人的生理活动和心理活
动相统一的过程。它是一种综合的活动，服从认识的一般规律，即从生动直观的感性认识到抽象深刻的理性思维。在简要阐释生产力的历史发展对于审美的意义后，较为深入地分析了不仅生产力的发展促进了人类审美的产生，而且生产力的发展也丰富了人类审美的内容和形式。

关于南诏、大理国史料数字化的整理探讨

何俊伟

2013, 12(7): 65-68.

摘要 ( 252 )

PDF (2918KB) ( 259 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着人类进入信息时代，以何种方法处理、存储史料，并且能够让学者从中方便迅速地检索和得到所需的信息，是南诏、
大理国史料整理必须面对的问题，而南诏、大理国史料数字化成果较少，远不能满足研究者的需求。以南诏、大理国史料为数字化整理的资料基础，开展对南诏、大理国史料的史籍专书全文数字化、史料辑录数字化、实物史料图片数字化和口述史料视听数字化，有利于南诏、大理国史料的有序整理、保护和全方位开发利用，实现资源共享。

“南诏·大理历史文化研究”名栏建设现状、问题及对策研究

党红梅

2013, 12(7): 69-73.

摘要 ( 268 )

PDF (3672KB) ( 353 )

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“南诏·大理历史文化研究”栏目是全国民族地区高校学报名栏，该栏目创设15年来取得了可喜的成绩，近年来它作为
特色栏目在国内外均有一定影响。对该栏目所刊载的文章进行全面、专业、系统地调查、统计和分析，找出目前该栏目建设与发展还存在的问题，探讨进一步改进的对策和措施，不仅对促进该栏目持续、健康的发展有积极意义，对其他高校学报的栏目建设也有参考价值。

农村学前教育存在的若干问题及成因分析
———以云南为例

成巧云, 施涌

2013, 12(7): 74-77.

摘要 ( 341 )

PDF (2735KB) ( 268 )

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云南农村学前教育取得可喜的进步，但也还存在若干问题。通过调查发现，主要问题是适龄幼儿入园率低，以民办为主，
小学与幼儿园（班）混龄教育普遍，师资不足且素质较低，办学条件差。对这些问题进行疏理，并就产生这些问题的原因进行分析。

大学生理性爱国教育的教学探讨

黄晓平

2013, 12(7): 78-81.

摘要 ( 274 )

PDF (3207KB) ( 240 )

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当前我国大学生爱国情感表达存在非理性因素，高校爱国主义教育也存在理性化教育不足的问题。大学生理性爱国教
育必须充实“思想道德修养与法律基础”课程中爱国主义教育的教学内容，如爱国主义科学内涵教育、国际视野教育、国情教育、大国责任教育和国家安全观教育等。同时，应改进教学方法，如采用课题研讨式教学法、讨论法、影视法及实践法等。

非专业艺术团艺术实践对大学生心理素质的影响
———以大理学院教育科学学院大学生艺术团为例

肖友兴

2013, 12(7): 82-85.

摘要 ( 184 )

PDF (3209KB) ( 381 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

艺术教育作为素质教育的重要组成部分，开展艺术实践活动对于大学生心理健康素质有着潜移默化的独特作用。通过
对大理学院教育科学学院非专业大学生艺术团的发展现状及其艺术实践活动在学校艺术教育中的作用分析，阐释艺术团艺术实践活动对大学生心理健康素质的独特影响，即完善人格、调节情绪和缓解压力，认识自我和实现自我，克服心理障碍和建立自信，以及激发创造热情和提高社会竞争力。旨在通过建设高水平的非专业大学生艺术团，为地方高校开展艺术素质教育发挥重要的推动作用。

研究生培养质量问题及对策思考

卢跃红, 钱金栿, 陈艳兰, 徐立, 杨志华

2013, 12(7): 86-88.

摘要 ( 261 )

PDF (3075KB) ( 277 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着研究生招生规模不断扩大，研究生培养质量有所下降，这已成为社会普遍关注的问题。结合工作实践，分析研究生
培育质量存在的主要问题及影响因素，从提高生源质量、加强导师队伍建设、改进培养过程、培养创新能力、引入研究生培养淘汰机制、加强日常管理与教育六个方面，提出提高研究生培养质量的看法和建议。

多模态英语课堂的模态关系和使用原则探究

杨佩佩

2013, 12(7): 89-93.

摘要 ( 195 )

PDF (3717KB) ( 256 )

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随着多模态新教学法的发展和多媒体教学工具的引进，高校英语课堂中的多模态话语分析的研究日趋重要。从多模态
视角出发，对优秀英语教师的课堂录像进行标注和分析。一方面描述成功英语课堂实例中的多种模态，体现对外语教学的启发意义；另一方面探究各种模态之间的相互关系和在不同教学环节中的作用，从而试图构建英语课堂中多模态的设计、选择和操作原则。多种模态在课堂教学中配合体现和构建意义，发挥良好教学作用，共同实现教学目标。

村民自治制度运行中的路径依赖问题分析

杨刚

2013, 12(7): 94-97.

摘要 ( 195 )

PDF (3140KB) ( 240 )

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村民委员会自治制度是与我国依法治国战略的实施和市场经济体制的改革相适应的农村基层管理制度。村民自治制度
30多年的实践已经取得了一些成效，在农村基层民主政治建设方面有了新的发展。但在该制度的现实运行中，原有制度惯性的影响是村民自治制度健康持续发展中一个不容忽视的问题。

高校助学工作与学生社会责任意识培养

曾宇翔

2013, 12(7): 98-100.

摘要 ( 246 )

PDF (2492KB) ( 294 )

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弄虚作假、自暴自弃、奢侈浪费及个人本位是高校大学生责任意识缺失的表现，助学工作事关大学生切身利益，可作为
责任意识培养的重要载体。实际助学工作中，通过完善助困认定程序，助、贷工作结合，积极进取氛围营造及社会实践平台打造等途径，可以充分挖掘助学工作的育人功能，培养大学生的社会责任意识。

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