李陶红，罗朝旺

2020, 5(5): 1.

摘要 ( 73 )

PDF (1499KB) ( 126 )

相关文章 | 计量指标

盐作为日常生活必需品，在历史上是重要战略物资，长期由国家管控。滇盐古道是民族与民族、地方与国家之间往来的公共场域，在此场域内，有内与外的互通、汉与夷的互动、物品与金钱的交换、文化的传播与交融、地方与国家的张力、民族的认同，以此形成多样的文化基因。“滇之大，惟铜与盐”，正表达了盐于云南区域历史的意义。盐道将云南一个个孤立地理单元串联为紧凑的区域共同体。本文尝试以“滇盐古道”为研究对象，逐一展开对滇盐古道的层级田野，以点、线、面结合的方式实现人类学的区域研究探索，通过“微盐”探讨滇盐古道周边区域的经济共生与族际互动形态及二者关系。

“第一书记”驻村帮扶制度研究的回顾与展望

周琬謦，罗雁龙，杨艳军

2020, 5(5): 9.

摘要 ( 92 )

PDF (1554KB) ( 273 )

相关文章 | 计量指标

2003年至今关于“第一书记”驻村帮扶制度的研究成果显示，学界对“第一书记”制度的执行者开展了不同主题的研究，涉及“第一书记”的能力、素质、选派、培训与管理等，同时对“第一书记”制度的实践成效、问题与对策等开展了较为丰富的个案研究和实证调查，并对制度理论进行了探讨。但是，研究成果总量还不够丰富，在研究对象、内容、方法、主题和学科视角等方面均存在一定盲点，成果的质量总体还不高，影响力有待提升。应重点加强“第一书记”制度的实践和理论研究，加强制度的比较研究，含跨文化比较、跨学科比较、跨地区比较、历史比较和国别比较，以及加强“民族文化与制度”等特殊主题研究。

农村土地征收多元保障安置方式探析——以大理市的改革试点探索为例

张志芳

2020, 5(5): 16.

摘要 ( 68 )

PDF (1494KB) ( 75 )

相关文章 | 计量指标

土地征收安置是农村土地制度改革的重要内容，事关农民权益保障和农村经济社会和谐发展。大理市在农村土地征收制度改革试点中，在货币安置、社保安置的基础上，探索了留地安置、投资入股安置、实物安置、就业安置等多元保障方式，取得了显著的成效，同时也存在值得关注和亟待解决的问题。试点实践表明，各种安置方式各有利弊，必须寻找“组合拳式”的多元化安置体系。完善安置方式要以为被征地农民提供长期可靠的基本生活保障为基础，以市场需求为导向，逐步建立起以经济补偿、社会保障、就业服务、产业安置为一体的多元保障制度体系。

民族旅游与产业融合：研究进展与启示

张莞

2020, 5(5): 24.

摘要 ( 73 )

PDF (1929KB) ( 155 )

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民族旅游的可持续发展与产业融合有着密切的关系。旅游产业融合是民族地区推进全域旅游战略的重要切入点。在目前民族旅游与产业融合相关研究中，基础性研究有待加强，应用性研究主要集中在旅游业与文化产业的融合，而旅游业与体育产业的融合研究逐年增多。旅游与乡村和农业，以及新兴产业的融合，目前尚未受到更多关注。今后应拓展研究区域和研究方法，加强民族地区旅游业与农业和乡村的融合研究、旅游产业的综合性融合研究以及产业融合效应研究。

安徽省乡村旅游地游客满意度评估及影响因素分析

孙希瑞，程质彬

2020, 5(5): 32.

摘要 ( 68 )

PDF (1477KB) ( 102 )

相关文章 | 计量指标

以安徽省乡村旅游地为例，开展乡村旅游游客满意度评估研究。通过二元Logistic回归剖析影响安徽省乡村旅游地游客满意度的因素，结果发现：①游客对安徽省乡村旅游地整体满意度的评估较高，但对构成乡村旅游地各要素的满意度评估存在差距，游客满意度评估从高到低是：乡村旅游吸引物＞乡村旅游环境＞乡村旅游支持系统＞乡村旅游服务。②安徽省乡村旅游地游客重游意愿和游客满意度两者之间存在正相关关系。③显著影响安徽省乡村旅游地游客满意度评估的因素是性别、乡村旅游环境、乡村旅游支持系统和乡村旅游吸引物。

湖南赣语的分布格局与自然、人文地理的关系

吕俭平，吕谨伊

2020, 5(5): 39.

摘要 ( 160 )

PDF (1782KB) ( 377 )

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湖南省境内的赣语分布在湘东及湘西南部分地区。这种分布格局与湘东、湘西南的自然地理，与这些地区历史上的移民、交通以及花炮、瓷器、建筑风格等地域文化密切相关。湖南赣语的分布格局与历史政区无关。

元儒欧阳玄哲学思想探微

周平尚

2020, 5(5): 46.

摘要 ( 74 )

PDF (1472KB) ( 147 )

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欧阳玄的哲学思想基本是源于程朱理学，又师承许谦的理学思想。欧阳玄的哲学思想主要体现为“倍崇儒家性与天道之说”和“敬天为忠”的天道观，其天道观是与人道观紧密联系在一起的，阐述天道是为了论证人道的合理性，最终的目的还是为元朝的封建统治的合理性进行哲学论证。在道统论方面，欧阳玄主要是继承和发扬了程朱的道统思想，将元世祖纳入尧舜之后的道统传授谱系，将周敦颐、二程、朱熹等宋儒以及元理学家许衡等人也纳入道统传授人谱系，不断完善了道统体系，并对道进行了相应论述。欧阳玄的伦理观则体现为“重忠恕之道”“严义利之辩”。

新媒体语境下涉旅舆论原发性影响因素探析——兼以考察丽江热点旅游事件

杨小明

2020, 5(5): 55.

摘要 ( 49 )

PDF (1500KB) ( 207 )

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涉旅舆论的生成涉及诸多领域，存在各项变量，关联多种诱因，是一个复杂的系统混合体。立足旅游特性和旅游目的地特质，结合旅游主体需求，归纳个体意识反应特征，重点考察普遍的社会心理作用，分析媒介化社会对传播生态带来的深刻影响，以丽江的部分典型旅游热点事件为参照，对新媒体语境下涉旅舆论客观存在的原发性影响因素进行研究。涉旅舆论生成具有普遍的规律性，除了一定条件的触发和诱导，其生成强度与旅游地自身积累的势能高度关联，旅游地相生相伴的原发性影响因素起着决定性作用。个体本我认知自觉是涉旅舆论发生的必要条件，多种群体效应是聚汇和放大旅游热点地区涉旅舆论的社会心理基础，媒介化社会产生的连锁反应加速涉旅舆论生成。

2000年以来国内柬埔寨研究的知识图谱分析

郑星，赵伟

2020, 5(5): 63.

摘要 ( 73 )

PDF (1765KB) ( 278 )

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随着中柬两国关系的日益密切，国内对于柬埔寨的研究逐渐呈现出欣欣向荣的局面。借助知识可视化分析工具CiteSpace，对2000—2017年间中国知网中912篇国内柬埔寨研究文献进行量化分析，可以清晰直观地展示我国柬埔寨研究的演进趋势，建构2000年以来我国柬埔寨研究的知识图谱。2000—2017年间我国柬埔寨研究经历了进一步发展期、稳步增长期以及快速发展期。研究发现，经过18年的发展，我国柬埔寨研究取得长足进步，但仍存在研究较为薄弱的环节。未来柬埔寨研究既要加强基础研究，保持各研究方向的全面均衡发展，同时也要推进多学科理念和方法的交流，构建具有广泛学科背景和影响力的学术团队，加强学术机构间的合作，扩大机构间合作的广度和深度。

简论新时代云南优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

李玟兵

2020, 5(5): 72.

摘要 ( 91 )

PDF (1435KB) ( 125 )

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新时代，云南要不断提升民族文化自信，增强文化软实力，实现经济社会的高质量发展，需要有与之相适应的文化建设，努力实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。认真领悟习近平关于“两创”的重要论述，新时期，对云南优秀传统文化进行创造性转化创新性发展，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、以社会主义核心价值观为统领、在保持文化根基中推陈出新、始终以人民为中心、以建设中华民族共有精神家园为旨归的文化理路。

新时代加强大学生革命文化认同的三重逻辑

彭陈

2020, 5(5): 78.

摘要 ( 90 )

PDF (1431KB) ( 88 )

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新时代背景下加强大学生革命文化认同是高校文化育人的重要内容，需要正确认识并全面把握价值、生成、实践三重逻辑。首先，充分理解加强大学生革命文化认同关乎党和国家的前途及命运、助推高等教育实现内涵式发展以及利于培养担当民族大任的时代新人的重要意义。其次，科学分析大学生革命文化认同的理性认知、情感共鸣、意志坚定、实践转化的生成逻辑。最后，通过整合各类课程资源、注重实践活动转化、优化校园文化建设等路径，使革命文化的核心理念和精神标识内化为大学生的价值观念，外化为他们的自觉行动。

云南边境国门学校义务教育质量问题与对策研究

罗利群，黄敏

2020, 5(5): 84.

摘要 ( 92 )

PDF (1450KB) ( 167 )

相关文章 | 计量指标

随着边境贸易的繁荣以及边境教育投入的增加，处于特殊地理位置和特殊政策背景下的云南边境国门学校发展问题成为当今社会关注的重点，提高云南边境国门学校义务教育质量，是推进教育公平、建设教育强国的重要举措。以金平县内五所国门学校为例，分析云南边境国门学校义务教育在办学条件、课程设置、教学成效等方面存在的问题，进一步探讨经济、文化及学校自身对边境国门学校义务教育质量发展的影响。最后以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导性文件，提出相应的发展对策，包含明确国门学校发展目标、丰富教育内容、提高教育教学质量、改善教师生存状况、推进管理改革五个方面的内容。

中小学教师有偿家教存在的原因及其有效规制研究

李盼道，吴金赛

2020, 5(5): 91.

摘要 ( 84 )

PDF (1455KB) ( 116 )

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中小学教师有偿家教是我国教育制度的衍生物，这种行为既有其存在的合理性，也会带来诸多问题。中小学教师有偿家教有其存在的原因，其原因包括应试教育的影响、规章制度不健全、教师的待遇低等。虽在一定的程度上促进了教育公平，有效利用了优质的教育资源，但也存在诸多问题。部分教师忽视学校的教学工作，出现教师去道德化现象，以及加重学生家庭的经济负担等等。应对其进行有效规制，加强新课改进程，建立健全规章制度，形成多元的教师评价体系，加强教师的道德建设，对教师有偿家教进行严格限制。

PCK视角下高校青年教师教学知识及能力发展探析

马艳霞，胡椿

2020, 5(5): 99.

摘要 ( 66 )

PDF (1433KB) ( 93 )

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学科教学知识（即PCK）是教师专业发展的重要内容，也是教师知识基础的核心。当今高校青年教师普遍学历较高，学科专业知识较强，但在教学中往往存在教学质量不理想的现象。在阐释PCK概念及教师教学知识和能力的基础上，基于PCK视角分析当前高校青年教师教学知识及能力不足的几个问题，提出了几点提升高校青年教师教学知识水平及能力的对策。

基于辩证行为疗法的新冠肺炎疫情下大学生情绪调节策略

龙丽，叶宏

2020, 5(5): 105.

摘要 ( 120 )

PDF (1433KB) ( 274 )

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大学生群体在面对新冠肺炎疫情期间出现的现实困难时，易出现情绪困扰。获得情绪调节的技巧是该群体应对心理困境的必修课。辩证行为疗法以情绪调节为主要目的，通过辩证的思维方式及相关策略，综合运用多种干预手段帮助个体走出因不良情绪而导致的心理困境。基于辩证行为疗法，新冠肺炎疫情下大学生情绪调节的策略为学会面对生活中的痛苦、改变非理性的思维与行为模式、正念技巧和情绪调节技巧的使用等。

利用“抗疫”鲜活教材加强高中思想政治教育

张金禄

2020, 5(5): 111.

摘要 ( 67 )

PDF (1545KB) ( 111 )

相关文章 | 计量指标

面对当前新冠肺炎疫情防控的形势，高中思想政治教育理当有自己的应对和思考。新冠肺炎疫情阻击战中所体现出来的制度优势、爱国热情、传统美德、民族精神、价值追求，为学校思想政治教育提供了丰富的素材，应不失时机地加强对学生的生命教育、信念教育、科学教育和道德教育，在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生临危不惧、从容不迫、坚韧不拔、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，以坚定的理想信念引导学生与祖国一起成长，成为担当民族复兴大任的时代新人。

高校科研人员数据素养评价研究

张国宝，汪琦

2020, 5(5): 116.

摘要 ( 53 )

PDF (1607KB) ( 81 )

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大数据时代，高校科研人员的数据素养对于其有效开展科研活动，提高科研成效具有关键推动作用。通过构建合理的评价体系，客观准确进行数据能力分析，从而为提升高校科研人员数据素养提供决策支持。运用文献调研法构建了涵盖数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理 4 个一级指标 19 个二级指标的高校科研人员数据素养评价体系，提出了前景理论耦合模糊层次分析法的高校科研人员数据素养评价方法，并以一个实例进行实证分析。运用前景理论耦合模糊层次分析法对高校科研人员数据素养进行评价，评价体系更加科学合理，评价结果更加客观准确，从而为提升高校科研人员数据素养精准施策提供依据。

新时代民族学期刊发展探究

张玉皎

2020, 5(5): 123.

摘要 ( 68 )

PDF (1494KB) ( 66 )

相关文章 | 计量指标

学术期刊展示和传播科研成果，对学科发展起着引导作用。以《民族研究》和《广西民族大学学报》为例，对两刊的发文情况、作者信息、被引频次等进行对比分析，一方面总结、推广民族学优秀期刊的办刊经验，另一方面讨论新时代下民族学类期刊如何更好地发挥引导作用，为同类学术期刊的未来发展提供建议。

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