当期目录

2012年 第11卷 第7期    刊出日期：2012-07-15

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南诏-大理历史文化

杨蛮祐与南诏的王室学校崇文馆

杜成辉, 胡玉萍

2012, 11(7):  1-4. 

摘要 ( 337 )   PDF (452KB) ( 396 )  

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杨蛮祐在天宝战争后归降南诏，曾任崇文馆大学士，仕至清平官，是南诏历史上的重要人物。崇文馆为南诏最早设立的学校，以教授王室成员和贵族大臣子弟为主。在南诏学校教育机构的创建过程中，杨蛮祐功不可没。

白族服饰的文化意蕴

李雯, 郭爱梅

2012, 11(7):  5-8. 

摘要 ( 467 )   PDF (435KB) ( 917 )  

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大理民族文化源远流长，民族风情多姿多彩，自古至今沿袭下来的白族服饰文化更以其独特性和审美鉴赏价值，成为中华民族文化的重要组成部分。研究白族服饰的文化意蕴，无疑是了解白族、认识白族文化的最佳切入点。

哲学

康有为对佛教的推崇、选择和内容转换

魏义霞

2012, 11(7):  9-14. 

摘要 ( 346 )   PDF (637KB) ( 567 )  

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在大声疾呼立孔教为国教的同时，“宗教思想特盛”的康有为对佛教推崇有加。在众多的佛教流派中，康有为特别崇尚禅宗和华严宗，他对佛教的取舍和诠释是对佛教内容的转换，具有鲜明的近代特征，同时引领了近代的学术风尚。

《淮南子》宗教思想探析

张安礼

2012, 11(7):  15-19. 

摘要 ( 225 )   PDF (715KB) ( 365 )  

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《淮南子》是西汉初期淮南王刘安及其门客集体编撰的一部思想学术著作。该书内容博大精深，其中记载了有关夏代及其以前的宗教信仰的一部分资料。这些珍贵的资料是研究古代宗教思想的重要依据。《淮南子》宗教思想以神仙道家思想为主，兼及其他有神论信仰，包含自然崇拜、祖先崇拜、鬼神崇拜三个方面。

经济社会发展

论建立中印自由贸易区的经济影响因素

叶世隆, 张根生, 吴道显, 张伟, 赵少钦

2012, 11(7):  20-24. 

摘要 ( 426 )   PDF (774KB) ( 346 )  

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在经济全球化和区域经济一体化的影响下，为了实现中国和印度的迅速崛起，两国积极推进中印自由贸易区的建立。在建立中印自由贸易区的过程中，两国必定存在激烈的竞争。从中国制造与印度服务等四个方面，分析建立中印自由贸易区过程中两国间的利益冲突，以期有助于两国在建立中印自由贸易区的过程中“求同存异”，避免冲突、加强合作，最终实现“龙象共舞”。

基于循环经济的硅产业发展模式研究

曹韩

2012, 11(7):  25-30. 

摘要 ( 324 )   PDF (889KB) ( 395 )  

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云南省拥有丰富的硅矿资源，科学、可持续发展硅产业已成为云南省工业发展的重要方面。传统的硅产业属高耗能、高污染产业，在获得经济利益的同时，给生态环境带来了严重的影响。随着云南省新型工业化道路的确立，硅产业的发展面临重大变革。发展硅产业要建立在循环经济的模式下，要尽可能地减少环境负荷。运用循环经济理论，对当前云南省硅产业发展过程中存在的问题进行分析，并借鉴硅产业发达地区的经验，对云南省建立循环经济模式下的硅产业链提出建议。

 低碳视角下我国能源发展战略研究

乔畅鸿, 杨运星

2012, 11(7):  31-34. 

摘要 ( 287 )   PDF (904KB) ( 402 )  

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能源低碳化是我国能源战略定位的根本，也是我国顺利实现低碳经济的重要保证。通过分析低碳能源内涵，阐述我国发展低碳能源面临的机遇、挑战和现实路径，以期对我国经济的转型发展有一定参考意义。

从需求层次理论看新生代农民工的融城问题

肖大兴, 蔡明

2012, 11(7):  35-38. 

摘要 ( 815 )   PDF (969KB) ( 399 )  

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以马斯洛的需要层次理论为基础，通过对有代表性的新生代农民工融城问题进行实际调查，结果发现：淤新生代农民工融城过程中生理、安全需要是他们的主要追求；于归属与爱的需要、尊重的需要欠缺是阻碍新生代农民工融城的重要因素。为促使新生代农民工能以积极的心态融城，建议从自身、企业单位、政府相关部门三方面综合联手，各自做好自己应做的事情，从而满足其基本需要，真正地解决新生代农民工融城困难问题。

语言文学

白语方言否定标记的特征与来源

张军

2012, 11(7):  39-44. 

摘要 ( 338 )   PDF (1144KB) ( 412 )  

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白语各地方言的否定表达存在差异，但都有一个不同于其他藏缅语的三分系统，与中、上古汉语的情形相似。白语方言的否定标记既有来源于原始藏缅语的共同成分，又有历史上借自汉语的否定词，具有一定的历史层次性。白语否定标记对汉藏亲属语言比较、语言类型学以及语言影响等多方面研究具有特殊意义。

“把+O+VR+L”构式的构件特点

唐依力

2012, 11(7):  45-50. 

摘要 ( 307 )   PDF (1139KB) ( 394 )  

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“把+O+VR+L”构式中，“把”隐去的难易程度与其后宾语的生命度、控制度密切相关；受语体的影响，“把”后宾语以短小语块为主；动介式VR与动趋式VR中动词的语义特征是有差异的；处所格L在构式中表达的语义有所不同，其隐现的情况也会随之不同。

“绚烂的文锦”与诗意的语言艺术

刘建波

2012, 11(7):  51-54. 

摘要 ( 255 )   PDF (1198KB) ( 368 )  

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当代著名白族作家杨苏先生早期创作的短篇小说《没有织完的筒裙》，被誉为“绚烂的文锦”。从语言的陌生化和“攀枝花”意象等方面剖析文章，可探究其建构的诗意的语言艺术世界。

思想理论

关于延安精神进校园的思考与实践

董镒, 陈旭

2012, 11(7):  55-59. 

摘要 ( 271 )   PDF (1125KB) ( 471 )  

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延安精神是在延安时期形成的，永远伴随中国共产党前进的，并在前进中不断发展的，具体体现在每一个共产党员身上的，表现为党的理想信念、指导思想、宗旨和作风的党的灵魂。延安精神进校园是我们全面贯彻党的教育方针，为社会主义现代化事业培养合格人才的必然要求。延安精神进校园，并不是把“延安精神”几个大字写在标语里，挂在口头上，而是要求我们全面贯彻党的教育方针，把德育放在首位，重视学生政治方向和政治立场的教育，切实为我们党的事业培养合格人才。大理学院从学校的实际出发，在延安精神进校园的思想认识、工作内容、工作方法、工作平台选择、工作领域开拓、工作队伍建设等方面，做了许多工作，对延安精神进校园进行了有益的探索。

怒族传统生态伦理思想探析

陈海宏, 郑明钧, 谭丽亚

2012, 11(7):  60-63. 

摘要 ( 280 )   PDF (1226KB) ( 411 )  

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一个民族的生活环境与生活方式造就特殊的生态文化，怒族的传统生态伦理思想是其特有的自然生态环境和独特的游猎游耕生产生活方式的产物。探究怒族的原始农耕文化、传统宗教信仰以及民间文学中所体现的怒族的生态伦理思想，旨在在西部大开发战略实施中，继续发扬怒族传统文化中有利于保护怒江地区生态环境和可持续发展的文化功能，实现人与自然的可持续发展。

教育教学改革与研究

白汉双语教育及其教材建设

张霞

2012, 11(7):  64-67. 

摘要 ( 383 )   PDF (1171KB) ( 423 )  

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白汉双语教育是教学中同时使用汉语和汉字、白语和拼音白文的双语双文型的双语教育活动。白汉双语教育工作主要在白族人口比例最高的大理州剑川县西中小学和石龙小学开展。为配合白汉双语教育工作的开展，有关部门编写、出版了三种类型的白汉双语教育教材。白汉双语教育工作的开展及其教材建设丰富了民汉双语教育理论和学科建设。

基于“360度反馈”的高校教学质量评价体系构建

吕镇洋, 李国兴

2012, 11(7):  68-70. 

摘要 ( 326 )   PDF (1248KB) ( 582 )  

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教学质量是高校的生命，是教育永恒的主题。在高校教学质量评价中引入“360度反馈”，并以此构建教学质量评价体系，使教师及时了解来自全方位的评价，有利于发现问题，解决问题，使自身素质不断提高。同时，对于进一步完善和促进现有高校改进教学质量评价体系有一定的借鉴意义。

云南新建本科师范院校学生心理健康观访谈研究

赵云龙, 赵建新, 周鹏文, 杨静

2012, 11(7):  71-75. 

摘要 ( 338 )   PDF (1311KB) ( 335 )  

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采用目的抽样法，从云南3所新建本科师范院校中抽取60名学生，进行半结构式访谈。结果发现：学生的心理健康观具有突出的时代性和师范性。由于受文化背景、学生身心发展等多种主客观因素的影响，学生的心理健康观仍存有需要修正之处。

影响戒毒者复吸的主要因素及对策研究

杨立红

2012, 11(7):  76-78. 

摘要 ( 308 )   PDF (1291KB) ( 428 )  

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开展戒毒者复吸问题的研究可以为预防戒毒者复吸提供心理干预对策。通过自编问卷对影响戒毒者复吸的主要因素进行调查。结果显示：戒毒者负性情绪和朋辈关系是影响戒毒者复吸的主要因素。这一问题可通过心理咨询和治疗、家庭心理辅导和建立社会支持机构等措施对戒毒者进行社会心理干预给予解决。

有效教师培训外部支持系统的建立

庄玉昆

2012, 11(7):  79-81. 

摘要 ( 219 )   PDF (1262KB) ( 365 )  

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有效教师培训外部支持系统是教师培训中支持、促进教师有效参与培训的外部保障机制，也是促进教师实现终身教育的重要因素。它包括教师培训机构、教师培训者队伍、培训评估机制和培训制度等方面内容。

论教师教学肢体语言的实然与应然

邓美德

2012, 11(7):  82-85. 

摘要 ( 236 )   PDF (1318KB) ( 418 )  

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肢体语言是非语言行为的一部分，它是由面部表情、头部动作、手臂动作、身体姿态等组成的传达信息的符号。改变传统以有声语言为主的教学方式，协调运用肢体语言，挖掘肢体语言在教学中所体现的游戏精神和启发诱思性，突出其在教学中的重要性，从而引起教师的重视，并通过准确有效的方式来表达肢体语言，以促进有效教学。

国际交流与海外教育

大理学院面向东南亚汉语国际人才培养模式的创新与实践

张如梅

2012, 11(7):  86-88. 

摘要 ( 358 )   PDF (1187KB) ( 453 )  

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社会的发展带来人才需求的变化，人才培养模式一直是高校改革的重要领域。作为一所地方性院校，大理学院抓住桥头堡建设机遇，结合自身的办学特点和优势，创建了“面向东南亚汉语国际人才培养”的模式。

“交互式任务型教学法”初探

窦焕新

2012, 11(7):  89-91. 

摘要 ( 316 )   PDF (1267KB) ( 610 )  

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“任务型教学法”的实施存在着一些问题，同时，对外汉语教学专业的教学实践面临困境。为此，设想将两方面的任务教学结合起来，通过合作开展课堂活动来完成各自的任务，形成“交互式任务型”课堂，这种教学法我们称之为“交互式任务型教学法”。在此设想的基础上，我们进行了一次实验，从反馈情况来看，这种教学法有很大的优势，在某种程度上，可以收到两全其美的效果。但由于我们是第一次尝试，在方法和具体操作上还有很多可以改进的地方。

老挝、柬埔寨学生汉字书写情况调查与分析

牟春丹

2012, 11(7):  92-95. 

摘要 ( 405 )   PDF (1404KB) ( 636 )  

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选取大理学院2005、2006、2007以及2008级的老挝、柬埔寨学生期末考试试卷进行资料搜集，将其分为三个阶段：学习汉语半年、一年和一年半的学生。分别对这三个阶段的学生汉字书写偏误情况进行调查和分析，并在此基础上，针对老挝、柬埔寨学生的汉字书写探索有效的教学方式和方法。

学生园地

从“三月街”看大理白族节日社会功能的演变

张霁薇

2012, 11(7):  96-100. 

摘要 ( 428 )   PDF (1395KB) ( 376 )  

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“三月街”作为国家级的非物质文化遗产，包含着丰富的民族文化价值。在不同的历史时期，形成了不同的社会功能，探讨其成因和所蕴含的民族文化认同价值、人本关怀价值以及文化承载的功能所蕴含的意义，对白族节日未来的发展方向是很有价值和意义的。